小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

记得一年级第一节语文课，老师教我们写字，那时的我只是个刚从幼儿园毕业的孩子，在这之前，我连笔都没碰过，可如今就要在纸上写字。
万事开头难，老师先教我们写横，老师的手在纸上一滑，一个漂亮的横跃然纸上，我们暗中叫好，这时，老师说：“该你们了。”大家都跃跃欲试，我在纸上写了一个弯弯曲曲的“横”，老师手把手的教我们。到我了，老师看了看我的横，说：“这个横一定要平。”我犯嘀咕，至于吗？写个字这么注意。
可接下来发生的事，让我震惊了。
“太好了，太好了。”我知道，是***字写好了。
我对同学说：“***是不是有病呀！”。老师对我说：“开什么小会？”我又埋头苦干了起来。
“太好了，太好了。”这会喊的不是别人，而是我，同学对我说“你是不是有病复制品？”。
望着今天笔走如飞的我，我思绪万千。
不经历风雨，难长成大树，不经历百炼，难已成钢铁。
这，也是我们革命青年的必经路。