小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

汤圆裹全家

向日葵的艳,闪了谁的

浓情汤圆,热气弥漫;盛世元宵,喜上眉梢。
浓情汤圆,热气弥漫;
盛世元宵,喜上眉梢。
             ——题记
   正月十五,人们擎灯、舞龙,在热热闹闹的鼓点中,欢度元宵
   元宵要做的事不少,而其最重中之得乃是吃汤圆。汤圆,依我个人的理解来看,是把圆圆的面团放在热汤中煮透,这就是汤圆了。
   要吃汤圆,自然少不了做汤圆这项艰巨而又轻松的活儿。因为元宵这天的汤圆,一定得包得滚圆滚圆,这才能预示新的一年里,生活圆满,团团圆圆。
   将糯米粉在一个大碗里调好,加入一定量的水,最好不多不少的,这样等会的面皮才能做的厚薄均匀,并且有韧性,接下来就是剁馅了,馅的质量就决定汤圆的等级,所以一般这个馅都是经过深思熟虑的,通常会有瘦肉、豆角、椒白、香菜、芹菜、板栗等等时鲜蔬菜和荤菜搭配而成;馅好了,再就看面皮了,面皮考究是的厚度均匀,大小适中,中间厚四边薄;等面皮和馅都好了,就可以开始包了,先摊开面皮,加入菜馅,然后就开始包花样了,花样的品种可以很多种,有象月亮弯弯的,有象元宝鼓鼓的;有象皮球圆圆的……真可谓五花八门,琳琅满目。且不说吃着,就这样看着做着都足以让人垂涎三尺了!
   看着大人忙活的样,我当然也不能袖手旁观,我也学着他们的样,有模有样地做了起来,还真别说,虽然是第一次做汤圆,可做出来的汤圆却赢来了一阵阵大人的赞叹声,我简直想飞了……
   “哇,全好了”我舒了口气,终于包好了全部的汤圆。“大功告成了”,我们沉浸在一种成功的喜悦和期盼着早点吃上汤圆的殷切中。
汤圆下锅了,只听“哧”一声,汤圆纵地入锅,不知为什么,那姿态竟使我联系到了狼牙山五壮士盘陀峰山跳崖的情景,奋不顾身,义无反顾的。虽然这比喻不是那么恰当,可当汤圆落进汤里时,我着实发出了这种感叹。
   过不了多久,汤圆煮好了。凑在锅旁,层层白气扑面而来,像可爱顽皮的雾精灵一样,笼罩了整个空间,温暖如春。
   “吃汤圆喽,吃汤圆喽,come on ”我招呼着家人,盛上一碗碗的汤圆,每个人都送上了节日应有的祝福,同时也接受了回赠。埋头吃汤圆时,一个个糯香四溢,润滑在喉间,既而扩散到身体,心间……这汤圆美味得令人销魂,不消说“百吃不厌”了,即便吃上千次,我想我也不会厌倦的。它经久不衰,得以保留,每逢元宵,它必是“镇桌之宝”,甚至可以与春晚的饺子媲美,一比高下!
   甜甜的汤圆,咬在嘴里软软的,同时它暗暗地蕴含了其它意义。
   汤圆可口,出自我手;
   夜色时候,美不胜收。
  • 小学6年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:956 投稿日期:2013-4-13 20:57:00

  • 推荐3星:[乐之海]2013-4-13 21:02:06