小学1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　或许，一天的生活过得太轻松，不然，怎么会在入眠后又变得清醒；或许，天边的繁星让我过于留恋，不然，怎么会起身伫立窗前久久凝望。你看，那一颗颗闪烁的星星，不知疲倦，不知寒冷，一直在诉说着它的故事，好冷清的夜空！我也觉得浑身冷冷的，抱紧自己。你看，那一盏盏灯光，尽显着它的风采，红的，黄的，紫的，说不尽的色彩在我的视线里尽情释放！我能看到一辆辆奔驰的车辆，带着一束方向的灯塔，驶向它的归宿，好像也载着我的心思，驶向不知名的岛屿，那里有我的快乐，有我的梦想，有我的希翼，有我的缺憾…。。
　　画个圆，总有一丝缺憾，总有一点结疤，我的人生怎么可能比圆更加完美？！或许，缺憾也是一种美吧，这圆正因为有了缺憾才变得更加有意义，人生亦如此，太多缺憾给自己的一生涂上了不同的色彩，于是，我的人生便也与众不同了。
　　浑浑噩噩的渡过了三十个春秋，却不知道自己究竟想要什么，盲目的有点可怕！
　　长出一口气，为自己碌碌无为的生活叹息，叹息父母白白的生我养我，叹息自己哽咽的人生，我似乎一直找不到属于自己的星座，犹如冤屈的孤魂，呵呵，或许是《聊斋 》看多了。记得小时侯看《聊斋》，一听序幕曲，就浑身凉飕飕的，好像已经进入那个意境，发现鬼魂其实比人善良多了，真诚多了，当然也有忠贞的爱情，唉，人怎能做的鬼魂那么好？
　　儿时不懂《鬼丈夫》里，为什么她面对那么可怕的面孔泪流满面，为什么一直痴心不悔；也记得《家》里梅的幽怨，记得结局的可悲，虽然不是我的故事，却跟着剧情热泪长流，虽然不懂爱情，情节却能揪得心痛　，剧情的精彩让我忘记了上学，还记得爸爸发现后气愤的眼神，跑到学校好生挨了老师的一顿板子，但那个故事却一直烙在我心上。长大后，有时候也会想， 如果他真的是我的宿命或许我会比梅更加勇敢，我遇见的他或许比男主人更加有主见，可当一切来临时，我们谁也不及他们，显得更加狼狈！
　　总是在戏外说戏，总是指点别人的人生，其实自己真的根本不懂戏！不懂人生
　　！
　　儿时一直喜欢看《火焰驹》，也喜欢里面的主人公，记得英俊潇洒的卖水郎李彦贵，美丽痴情的小姐桂英，记得桂英赏鱼触发的伤感，记得花园相会的誓言。总是希望自己也可以饰会桂英，最后，我的这个愿望实现了　，粉墨登场，画着脸谱、着着古装、饰着头花的我娇艳无比 ，呵呵，可惜相会的人不是我心目中的“ 李彦贵”。戏场如戏里戏外，赏戏不重要，唱腔不重要，重要的是我给大家带来了小小的快乐，优美的乐器声伴着不协调的唱腔，却格外享受那种古人的意境，好像时空真的穿越了。每逢过年，总要顶着风雪寒冷去赏戏，当年的记忆犹新，匆匆数年已过，我依然爱着那种乡情的温馨。当然，我也期盼今年的快乐！期盼今年再赏一会《火焰驹》，尽管主角不是我。
　　唉，太多美好的记忆，喜欢从戏里品人生。望着美丽的王宝钏出没在荒凉的山坡，破旧的窑洞伴着她渡过每个日出日落，我也不禁黯然落泪，试问我会不会像王宝钏那样寒窑苦等18年？怎么会，如今的我怎么会那么傻，怎么会那么痴？我的青春有多少个18年可以去等？我不希望等我白发苍苍时才等来心爱的人儿。古人就是古人，今人如何与她们媲美？！想想我们，只不过是无病呻咛，好像比窦娥还冤似的！呵呵，想想也可笑。
　　知足者常乐吧！