小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　UU今年11岁，在英语字母小学上六年级。UU学习努力，成绩优秀，但性格内向，孤僻，所以在学校甚至在生活中都没有一个知心好友。UU又一次考试拿满分，又是全班第一。当她上台拿试卷时，却没有一丝笑容。是啊，UU每次都是第一名，但一点也不快乐。
　　放学了，UU独自一个人走在回家的路上，神情沮丧，“到底什么才是快乐呢？”她自言自语道。突然间一道白光闪过，眼前出现了一位手持魔杖，身披银色长袍，长着一对透明翅膀的小仙女。小仙女微笑着对UU说：“我是快乐仙子，听说你生活得并不快乐，我带你寻找快乐，好吗？”UU不假思索地答应了。快乐仙子在空中画了一扇门，让UU进去。
　　眼前豁然开朗，周围是一片草地，草地中央开满了鲜花，红似火，粉似霞，黄似金，蓝似水，白似雪，还散发着一股股清香。草地边还长着一棵大树，树叶翠绿，枝干粗壮粗壮，结满了果子。树下有一个秋千。咦，这是哪儿，我是在做梦吗。UU奇怪地问，还捏了自已的脸，真疼啊。这时，从草地边一幢小茅屋里走出来一个小女孩，她说：“我是这里的居民，叫甜甜，你要找到传说中的彩虹糖才能变得快乐。”女孩边说边带着UU踏上了寻找彩虹糖的旅程。
　　她们来到了彩虹山脚下，那里有一条清澈的小溪。溪流很浅，UU便和小女孩在小溪里喝了几口水。“救命呀！”“咦，怎么好像有人在叫救命？”UU问甜甜。于是，她们顺着声音找去。原来是一只小蚂蚁在小溪边喝水时，不小心掉进去了。UU说：“我来救小蚂蚁吧。”便捞起了小蚂蚁。“谢谢你，我要过去对岸，但没有船，你可以帮我吗。”小蚂蚁说。“当然可以。”UU想了想，便摘下一片树叶，让小蚂蚁坐在上面，到达对岸。“谢谢，不用谢”两种声音回荡在小溪边UU心里甜甜的，跟以往的感觉不太一样。
　　UU和甜甜继续向前走。她们看见许多小动物在一条干净的小路中乱扔垃圾。小兔往小路边扔纸屑；小猴，往小路边丢果皮；小猪，往小路边倒垃圾……UU看见这种情景，生气极了。她大声地对小动物们说：“大自然是我们的朋友，我们要保护自然。”UU还在小路旁竖了一块牌子，上面写着：小路需要爱心。UU做完这些事心里充实极了。
　　UU和甜甜快到半山腰了，甜甜却生病了。UU非常着急，因为这是她第一个朋友啊。UU找来几根竹架，再往上面盖点茅草，一间屋子就做好了，可是屋子太小了。于是UU就让甜甜进去住，而她守在外面。UU天天起早贪黑，去山里采药，然后捣成药汁，喂给甜甜喝。也许是UU的行为感动了上天，甜甜的病竟奇迹般地好了。UU看到甜甜好了，心里那个开心啊简直无法形容。
　　终于到达彩虹山顶了。可是彩虹仙子在哪儿，彩虹糖在哪儿？甜甜见时机成熟了，便变成本来面目。原来甜甜就是彩虹仙子。UU看见彩虹仙子可高兴了，连说：“彩虹仙子，给我一颗彩虹糖吧。”彩虹仙子笑而不答。“你不是已经得到快乐了吗？”彩虹仙子反问，“在到达山顶之前你做了许多事情，每做完一件心中便涌起一种感觉，那就是快乐啊。快乐其实就在你身边。你帮助了别人后，别人向你说谢谢，这不就是快乐吗？你保护大自然，倡议大家爱护环境，这不就是快乐吗？你照顾生病的朋友，让她恢复健康，这不就是快乐吗？你已经不用吃彩虹糖了，因为你已经得到快乐了。快乐，就是单纯地去做好，人人为我，我为人人的事呀。”听了这一番话，UU才恍然大悟。
　　从此，UU就找到快乐了。不仅如此，她的身体也变得五颜六色的，因为快乐本身有很多种颜色。她的脸上将永远挂着微笑。UU当上了大运会的吉祥物，她会把快乐和阳光传递到每个人心中。