初中2年级 - 散文 阅读指导

　　

　　我们都是好孩子，安若。
　　
　　
　　昏黄的路灯将夜不归家的孩子的背影拉的很长。沉沉的脚步卷起一圈微尘，迷离在空气中。冷风充斥了每个角落，将心吹的凉凉的。
　　
　　耳机里低缓的音乐给心情蒙上一层阴影，眼眶温润，却怎么也落不下泪来。空气中响着微微的喘息声。
　　
　　想你了，安若。
　　我们都是好孩子，你说过的。
　　我信了。
　　
　　沉寂已久的空气中音浪带动空气，振动，发声。空气中回荡着嘤嘤的抽泣。一个小小的人影蜷缩在影子里，身旁双肩背包里的书撒了满地。
　　
　　凌乱，破败的场景。
　　
　　戏，只是一场戏。
　　
　　我们无能为力却又不得不在这里上演着一场没有华丽的开头也没有震撼人心结尾的戏。主角或配角，毫无意义。一个又一个的轮回。
　　我们哭着亦或笑着入场，没有一个背影的转身离开舞台。闪光灯又开始聚集在新一轮的他或她身上。他或她再离开，另一轮入场……人生亦是如此。
　　
　　啼笑皆非。
　　
　　
　　你嘴角挂着一丝悲凉的笑。
　　生命的终结。
　　你在，还是不在。
　　
　　只是我还在原地兜兜转转想在路过你身边的时候向你说声，安若，安若，你可安好。
　　
　　却早已迷失了方向连原点都找不到。
　　
　　我们都是好孩子，安若。
　　我记得我信过知道现在都未曾怀疑。
　　或许我错了。
　　
　　安好，安若。
　　
　　
　　甩开耳机，近乎疯狂的嘶喊。
　　那滴泪始终是没落下来。
　　蒸发在温暖的黎明。
　　
　　
　　
　　
　　我的世界太过安静， 静得可以听见自己心跳的声音。 心房的血液慢慢流回心室， 如此这般的轮回。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——席慕容