小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

“你伸小指头，我伸小指头，拉拉勾，拉拉勾，拉拉勾。我们又是好朋友 啊，我们又是 好朋友 啊。”每当耳边响起《拉拉勾》这首歌时，那一幕又清晰地浮现在我的眼前了——
　　　那一天，正是宣布期末成绩的时候，我信心满满地早早来到教室，准备听到好消息。后桌的罗湘曲偷偷地凑过来对我说：“知道吗？靖瑜又第一了，还有浣琳第二！你嘛……”我眨着眼睛，期待着。“不——好——”湘曲故意拉长调子。顿时，我心乱如麻：浣琳怎么可能爆冷得第二？我真的不及她吗？不，不可能！眼泪不经意地从脸颊上滑落。这时，在“天涯海角”的朋友看见我哭了都围了过来纷纷安慰我。我抬起头来，充满感激地望着她们。咦，第二名得主——我的好朋友浣琳呢？怎么不见了？我转过头一看，她正在向同学发表获奖感言呢。为什么我最依赖的朋友没第一时间来安慰我，反而是这些平时交流不多的人呢？我多想去问问她。可是，理智不许我这么做！千辛万苦得来的NO.2，就让她好好去炫耀一番吧。渐渐地，我疏远了她，她似乎也察觉到了什么，也不再跟我走到一块了。就这样，我们的友谊悄无声息地结束了。
　　　暑假里，我整天闷闷不乐，原因只有我自已清楚。细心的姐姐仿佛看穿我的心思，于是我把事情的来龙去脉告诉了她。只见姐姐脸上的笑容不见了，一脸严肃地说：“小湘，友谊是一种纯洁的爱，为理智所引导，习惯所结成，是长久的认识与共同的契合而产生，应该是没有嫉妒的。而你不仅不为朋友取得了好成绩而高兴，反而去嫉妒她，冷落她，这怎么行呢？你冷静地想想吧。”是呀，五年来，是谁陪我有说有笑地一起上学、一起回家；是谁同我一起攻克学习上的一道道难关；是谁在我无助时，伸出温暖的友谊之手……是她！是她呀——我的好朋友浣琳！望着姐姐转身离去的身影，一股悔恨之感蔓延全身。
　　　后来，在姐姐的帮助下，我们解开了心结、化解了误会，两只友谊之手又紧紧地拉在一块儿，这都多亏了姐姐的开导，不然我的死脑筋什么时候才能开窍？又怎么把友谊进行到底呢？