小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　昨天、今天、明天
　　雏鹰总要离开巢儿，振翅高飞；轮船总会离开港口，扬帆远航；叶子总会离开大树，寻找命运……六年的小学生活即将结束，曾经离我们如此遥远的“毕业”二字，如今却近在眼前了。
　　回忆昨天。
　　昨天，我们还在开心地奔跑着，捕捉着蝴蝶，追赶着蜻蜓。操场边的绿树下，有我们诺言的种子；操场边的花坛中，有我们欢乐的过去；操场边的小路上，有我们嬉戏的笑声。每时每刻，我都能看见操场边的我们过去的身影。漫步在塑胶跑道上，我仿佛看到了我们曾经齐心协力为班级体争光的那一刻，我们欢呼着；我仿佛看到了我们为了班级的荣誉而努力、加油的那一刻，我们坚持着；我仿佛看到了我们在比赛中拼搏呐喊的那一刻，我们努力着……不知不觉中，天的光彩暗了下来，让我想起了现在大家的奋战。
　　面对今天。
　　今天，我们每时每刻都在为明天拼搏、努力。上课时，有我们严肃的表情；下课时，有我们努力的身影。是啊，谁不在为未来着想？谁不在为明天拼搏？
　　展望明天，我们的未来或许是美好的。有了我们今天的拼搏，难道不会换来明天的美好吗？每个人的明天，都是自己安排，自己导演，自己编写的，而不是听天由命，相信自己，才会为自己走出一条美丽的路。对于明天，我们应该是信心百倍的。
　　昨天、今天、明天，三段华丽的乐章，如涓涓细流一般沁人心脾，我将好好的保存在心中！