初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　谁都有享受哭的权利
　　我们从不在外人面前哭，是因为想让别人知道，我们没有天赋，至少还有刻苦；我们没有坚强的心至少还有顽固的外表。
　　一开学，我们的天便塌了。学校硬是违背了公平公正的上级精神，一个年级一共有5个班，两个快班，三个慢班。话是这么说，可是显然易见，我们班是慢班中的慢班。“特差班”。
　　我是“特差班”的班长，没有荣耀，就像是强盗的首领，唯有屈辱。我们学校每个月都有月考，照例会按照名次，重新分班。因而各个班级的流动率都很高，只有我们班，像是封闭式的，一方面是我们没资格，另一方面是我们这儿有别人受不起的屈辱。
　　直到她的出现。我不得不承认，她漂亮，有才气，却又傲慢无比。才几个星期，她便摘取了我原本引以为辱的头衔。我没有悲伤，没有喜悦，只有无尽的鄙弃。
　　她对我们逼得很紧。早自习原本7：30现在7:00就开始，五点放学硬是被拖到5:30。面对她，我们表现出冷漠，再冷漠。
　　但是她的成绩依旧稳居第一，不是班级，而是年级第一。我感到奇怪，每次月考，机会的大门总是向她敞开，而她却一次又一次的拒绝。 她的嘴角微微上扬：“我喜欢这种鹤立鸡群的感觉。”
　　这天，学校广播突然响起月考的成绩排名，照旧她第一，接着我们一一垫底。
　　教室里哭声一片。我们从不轻易哭泣，是因为想让别人知道，我们没有天赋至少还有刻苦，我们没有坚强的心却还有顽固的外表。
　　可是如今什么都没有了。唯有那颗武装了很久的心
　　现在，那颗心被泪水所溶解，被愤怒所燃烧……
　　月考，期限是有五个同学有进入平行班的资格，然后是十个，十五个，第四次，我竟然有了进入快班的资格。五个月，六个月过去了……我们没有一个人离开。她照旧，校长快笑得合不拢嘴了。
　　那天，她悄悄在日记中写下：
　　谁都有享受哭的权利，
　　好让别人知道，
　　我们冷酷的外表内，
　　仍有一颗柔软的心。
　　尽管它已被外界刮得面目全非……