小学6年级 - 应用文 阅读指导

成长不烦恼

博野县兴华小学六(2)班 刘哲兵

于是我用水彩笔在封面上端端正正地写上“成长不烦恼”五个美术字。哟,我的美术字写得还挺“good”呢!
  成长不烦恼
  “哎!这个寒假怎么过呀?”无聊的我托着下巴望着窗外,自言自语。“对了!也来赶回时髦——做编辑,‘自费出版’一本新书吧!”
  说干就干,我连忙从抽屉里找来一叠白纸开始了“编辑”工作。
  首先是做一个精美的封面,给这本书起一个什么名字呢?对了,就叫《成长不烦恼》吧!希望我的童年都是在快乐中度过的,希望我的成长过程中永远没有烦恼。于是我用水彩笔在封面上端端正正地写上“成长不烦恼”五个美术字。哟,我的美术字写得还挺“good”呢!
  可再看看,总觉得还缺点什么,硪又在书名下面接着写:“总编:刘兵”,“美编:刘兵”,“出版社:刘兵创作室”。这下好多了!
  封面做好了,第二页该是“作者简介”了。我从影集中找出一张最得意的照片,工整的贴在了纸上,还在下面写上了自我介绍:“姓名:刘兵;性别:和爸爸一样;理想:当爱迪生一样的科学家;愿望:成长不烦恼。”最后我又给“自我介绍”填上了花边。怎样?够水平吧!
  接下来,该完成这本“书”最总要的部分了。改编辑一些什么内容呢?这可把我难住了。哦,对了!我把这一学期所有的酸甜苦辣都编进去吧。
  要说酸,那肯定是期中考试,由于我的粗心而“败走麦城”的那件事啦。我找出那张试卷,将它贴在第三页,并在旁边写了警句——“聪明的人绝不在同一个地方跌倒两次。”
  说到甜,我心一下子有了了。告诉你,我上学期获得了很多奖状和荣誉证书,我把奖状和荣誉证书全找了出来,然后小心翼翼得一一粘好。
  苦?辣?是呀,为了不辜负爸爸、妈妈的期望,我每天除了完成老师布置的作业,还要在他们的监督下“加班加点”,尝了多少苦,吃了多少辣呀!对,我一定要在这“书”中,把我的苦和辣倾诉出来。我立刻拿起笔“刷刷”地写了起来……
  晚上,我做了一个梦,梦到我的“书”真的出版了,爸爸、妈妈看了,也取消了我的“额外任务”,我高兴得直呼:“成长不烦恼!”
  • 小学6年级 - 应用文
  • 字数:760 投稿日期:2011-2-28 20:17:00

  • 推荐3星:[梦圆樱花泪]2011-3-1 20:32:47