高中2年级 - 记叙文 阅读指导

　　我的未来不是梦
　　山东省沂源县沂源一中 高（一）　刘继圆
　　在小时候，也许会有人问：“你长大以后干什么？”那时的我们思绪万千，天马行空，对我们的未来勾勒出一幅幅美妙的画卷。
　　随着时间的飞驰流逝，我们也许会对自己的梦想变得憧憬。它是以一种什么方式来到我们的面前。在我们理想的驱动下，我们也许会努力拼搏，用自己的汗水与行动来触摸、拥抱它。
　　也许有的人在自己的脑海中至今未形成一定的为属于自己的区域。我自身认为，这种人在生活中不会拥有一片属于自己的区域。他们在社会中往往会被别人所同化，在遇事时不会拥有自己的主见。
　　未来，不一定要时代久远，目标伟大的代言词。
　　未来，不要求我们做多伟大的事、多么了不起的事，而是需要我们此时此刻尽心尽力地完成我们该做的事，这就是我们此时所需对未来的一种责任。
　　有人常说自己的理想，自己的未来很渺茫，对于自己的未来，自己就像失去超声波的蝙蝠，失去了方向感。这只是自己对生活毫无兴趣，不肯努力的借口。
　　如果一个人对生活失去了激情与活力，即使是再美好的憧憬，再美好的未来，对他来说也只不过是一场梦。反之，一个人时时刻刻充满激情，对世界万物怀疑中敢于探索与追根问底的态度，不管他的未来如何，他的生活永远都是五彩缤纷的，他的心永远都是充盈的。
　　梁启超曾经说过，“老年人长多忧虑，少年人常好行乐；老年人常厌事，少年人常喜事。”我认为这是他一种偏激的看法。只要老年人依然充满活力，生活也就会五彩缤纷。至于处事态度，万不可因年龄而异。
　　只要确立未来目标，并为之努力；把握时间，做我们该做的事；积极向上，乐观进取，我们的未来就不会是梦。
　　指导教师：青龙山完小：刘余
　　宋尚军