小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　今天，王老师站在讲台上，脸上露出了神秘的笑容，手里也又多了一摞纸。
　　哎？王老师今天又要耍什么花样，还这么神秘！
　　过了一会儿，王老师缓缓地说道：“同学们，今天我们来抽一次签！”
　　“抽签！抽什么签？”话刚说完，同学们就炸开了锅，本来很安静的课堂，现在也变得沸腾起来！
　　王老师可没管我们，把签分为两摞，说道：“我从这边下去，转上一圈，你们从我手中的纸条中抽出一张！现在开始抽签！”
　　王老师从讲台上走了下来，走得很慢，好像担心那一个同学抽不到签。
　　这时，同学们也你一言我一语地说了起来。“我会抽到一个什么签？”“但愿我能抽到一个好签！”从同学们的话语中，我听出了他们的紧张心情。
　　这时，王老师一步一步向我走来，我心里也打起了鼓，“我会抽到一个什么签？如果我有一双火眼金睛该，一眼看透了该多好！”
　　终于轮到我了，我冲着一张白色纸条伸出了手，我赶紧看手中的纸条，顿时赫然一惊，我的纸条上出现的竟是“土色”两个字！
　　我望着这两个字，一串串疑惑在我心中燃起：　这两个字是吃的，还是玩的？同学们都抽完了签以后，王老师拿出一个黑袋子说：“现在同学们的手中都有一张纸条，你们拿着纸条到黑袋子里来兑换一件东西！”
　　第一个同学先上去了，王老师在她身边问东问西，一会儿又当指导：“你纸条上写得什么？照着纸条上写的从袋子里拿一个东西。”
　　终于轮到我了，我照着纸条上写的，从袋子里拿了一个土色的东西——甜月牙儿。
　　同学们都拿了以后，我们不约而同的哄堂大笑起来。
　　原来，土色就是“甜月牙儿”，红色就是“圣女果”，长生就是“花生”。
　　王老师一声令下：“把它们消灭掉！”
　　我把"甜月牙儿"
　　放在嘴里，“咔嚓”一声，“甜月牙儿”甜甜的，真香甜，怪不得叫“甜月牙儿”呢！
　　这堂作文课有吃有玩，我喜欢这堂作文课！