初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　岁月像一条河，许多往事的帆早已淹没在波涛汹涌中……但那个班级，那些事，那些人，却成为我不可磨灭的记忆——我深爱的“super四班”……
　　——题记
　　在滨河小学，有这样一个班级，人才济济；在滨河小学，与这样一个团体，群星璀璨；在滨河小学，有这样一个集体，佳绩不断。那就是在我童年的长河中永存的班级——永远的“super四班”！
　　杨大班长
　　他横行霸道，却幽默十足；他油腔滑调，却出手豪爽；他没大没小，却一副热心肠。他，就是我们的“杨大班长”呗！
　　五年级上册时，我怀着“壮烈牺牲”的心情与他成了同桌，因为我两可是“水火不容”啊！不过渐渐地，我也发现了他的优点：忘带书了，招呼一声，他的书就乖乖地向我这边靠拢；学习紧张时，他扮个鬼脸，逗笑几句，四周的同学总会捧腹大笑；有谁不舒服了，他总是嘘寒问暖，美名其曰“关心群众”。
　　记得一次自习课，老师去开会了。正所谓“山中无老虎，猴子称霸王。”他装模作样地大喊“安静”，可咱这super四班的纪律也不是吹的，他的声声“安静”淹没在各种吵闹声中，他跳上讲台，说：“谁在吵我就把老师找回来上课！”这招果然管用，教室里顿时安静下来。可这时，他却与班中的“四大金刚”聊起天来，我实在忍无可忍了，一拍桌子，用讽刺的语气说道：”’杨大班长’，您这带头作用起得不错啊，用不用我号召全班向您学习？”我说完轻蔑地看着他，他没头没脑的问了一句：“你是夸我还是损我？”全班爆笑，而他还没反应过来。从此以后，同学们都叫他“杨大班长”（带有讽刺含义哟！）而他还傻乎乎的答应。
　　在这位“杨大班长”的带领下，我们“super四班”也“继承”了他的“优良传统”，我们总是横行霸道的霸占各种比赛第一名，在班里，我们的油腔滑调让“super四班”充满欢乐，在各科老师面前，总是没大没小，但我们班却最惹各位老师的喜欢。
　　六年级时，好不容易摆脱了“杨大班长”，咦？怎么又出现个——
　　小猪同桌
　　“田——园——风——光——诗——一——组——”这阴阳怪气的声音从我旁边的小猪嘴里溜出，大家用打量神经病的目光看着他，作为他同桌的我，条件反射的尴尬的低下了头，可我那位笨得有点可爱的小猪同桌们还在幼稚地摇头晃脑，我无力地拍了拍脑袋，这样的情景已经出现了n的立方次了。
　　他——那个笨得有点可爱的男生，就是我那说话笑死人不偿命，你说一句，他会回十句，“宁死不屈”的小猪同桌，可是一位重量级人物哦！至于为什么叫他小猪，一看就明白——他胖乎乎的，脸圆圆的，眼睛圆圆的，反正看哪都圆，活像一个圆皮球！
　　他的笑声特别尖锐，像一只鸭子在“嘎嘎”叫。至于同学们为什么喜欢会让他在一起，那是因为和他在一起特别开心，他似乎永远没有烦恼，在他面前你永远不会生气。
　　一次， 我正在写作业，突然头被打了一下，我转身一看，小猪正无辜地翻着书，我想起了我的至理名言：“越是无辜的人越可疑。”“李！新！尧！”“艾？我怎么了？”他眨巴着眼睛，想装出天真无辜的样子，可这却使他更滑稽了。我刚想开口，他叫道：“臭小狗，不准打我，不然猪肉涨价了我第一个忘了你！我好半天才反应过来，他一副幼稚的样子使我哭笑不得，只好放下了举在空中的手
　　二次， 有了小猪“嘎嘎”的笑声，我们”super四班”总是充满快乐……
　　那些年，那些事，那个班，那些同学们，你们还记得吗？
　　还记得新年我们一起吃蛋糕，还记得端午节我们一起吃粽子。还记得合唱比赛中我们彼此鼓励的目光，还记得运动会上我们奋力拼搏的身影。还记得艺术节上我们数一数二的成绩，还记得运动会上我们名列前茅的成果。
　　Super四班，我该怎样感谢你，童年的欢乐，都在这里，耳边又漾起声声熟悉的嬉笑声……
　　谨以此文献给我们深爱的super四班……
　　——后记