小学5年级 - 经验谈 阅读指导

“哪个规矩才能有？”

河南省灵宝市实验小学　　　张林晓

《“这个规矩不能有”》是北师大版第六册“尊重与平等”这个单元中的一篇课文，讲的是彭总在逛公园时发现公园闭园专门接待他，教育工作人员不能搞特殊化的事，赞扬了彭总以身作则，不搞特殊化，与人民群众平等的好品质。

　　 文中有一个细节：彭德怀总理气冲冲地说：“为什么要这样做，这么大一个公园，我们来了，别人就不能来？这个规矩不能有！”

　　“这个规矩”指的是北海公园的工作人员闭园接待首长，给彭总特权待遇，对此，彭总怒火攻心，拂袖离去。

　　 这个细节引起了我的思考，按说对于人民群众来说，也不是什么大不了的事情，不过是一天的时间不能去北海公园游玩。对于一个整天要处理很多国家大事的总理来说，也就是在北海公园散散步，放松一下，可以说是一件不值一提的小事，可是彭总为什么会发那么大的火呢？对于彭总来说，什么规矩才能有啊？这引起了同学们的议论，我把 “哪个规矩才能有？”这个问题踢给了他们。大约三分钟时间，他们给我订了一些“规矩”：

1.不管谁来，公园都要开放，因为公园是大家的公园。2.公园的工作人员应该给婴儿，孕妇，残疾人，老人等搞一些特权。

3.只要违反了公园的相关规定，都要一视同仁，公平处理。

我微笑的肯定了他们思想的结晶，我鼓励他们将来去立法机构工作。此后，我又追问，你从彭总的举动中猜出他心里是怎么想的吗？答案水到渠成：他是总理，时时处处都想着人民的利益，不会让人民的利益受到一丁点儿的损失。

　　 这就是我们中华人民共和国的总理！这个在战场上运筹帷幄，叱咤风云，浴血奋战的革命功臣，这个在课文插图中看起来衣着朴素，一脸怒气的老人的形象一瞬间高大起来，让我们为之肃然起敬。同学们对这个老人的崇敬，自豪，怀念之情油然而生。

　　就这样，我们一同走进了这个耿直，明智的老人的心，一起爱戴，怀念这个以身作则，严于律己，坚决不搞特权的共和国总理。