小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

尊敬的张老师：
　　您好！
　　不知不觉中，您已经教了我两年。转眼间，小学已经毕业，我郑重的想对您说声谢谢。
　　老师，请原谅我。在六年级上册的时候我一直很怨恨您，因为当时我一次单元测试成绩很差，您狠狠的批评了我，之后您将我调到了一个不好的位置里。那个同桌总是很坏，很像个小混混一样，当时，您还间接的把我骂了一顿，我仍然记得，当时下课后，有人问我说我的脸可真红啊！我不知那一声是辱骂，是嘲笑，还是不自觉的一问，但当时，我真的很伤心。
　　我还记得，您曾在我生病时温柔的照顾我，特别像一名妈妈对孩子的感觉，那个时候，我格外的感动。也许因为您的年龄比较大，所以见到您我们总能想到亲切和蔼这几个词吧！
　　张老师，请原谅，当我发现您的好和您对我的批评使我发生的改变时，我们已经毕业啦！我总记得您格外认真，像奥妙的奥字，上面的那一撇，当时有同学一直认为是一个点，还是您告诉的我们！还有那个鼎鼎大名的鼎字，一开始，有人认为是个日字，后来经过你的引导才知道是个目字。还有你追我赶的追字，那个地方是一个撇，连我当年写的都是个点。还有煅炼的炼字与冷冻的冻字，你会不会和我当年一样，误以为右边他们一样的，但你仔细看，你一定会发现不同！
　　张老师，我还记得您总是给我们讲字母表，但您却是“ai bo ce de”这样拼的，当时我们全班哄堂大笑，但你是否知道，每次我看到这样的字母，第一个想到的不是ABCD而是您讲的那怪怪的的语调。
　　张老师，我祝您永远身体健康，不知道您的那个胃还疼不疼，那个肺还有没有事，祝您永远年轻，您在我们班永远是最年轻的老师！！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　您教的某一个学生
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二零一二年七月十一日