高中2年级 - 散文 阅读指导

　　古先哲们写过不少激励的文字，诸如“有志者事竟成，苦心人天不负”、“天生我材必有用”、“梅花香自苦寒来”、“水滴石穿，磨铁成针”、“驽马十驾，功在不舍”等等，却促进不了新世纪的90后们。
　　
　　进入高中，我胸怀远大抱负，比以往更加努力了：晚上不过12点绝不睡觉，早上六点就醒来，午睡从不多于45分钟，一天休息七个多小时还嫌浪费生命。
　　
　　前不久我听到一位母亲抱怨她儿子，吃饭时要看电视，俨然一个小皇帝；做作业时放着音乐，心思都不在学习上；还说自己可能不是学习的料。
　　
　　我猛的感觉，身边这类型90后不是少数。有一位女生总说要超过我，却感觉她下课都不在学习；还有一位说她假期是从不学习的，看电视、上网、读小说，日子过得很“充实”；更多的人成天谈论班花、明星或互相在Q群里吵架。给我感觉，21世纪信息爆炸固然可怕，但不务正业的人们堆积更恐怖。
　　
　　为了方便，人们给这些不务正业的青少年一个统一的称号：小皇帝。
　　
　　“小皇帝”是用古时候不上朝、不理事、淫乐无度的昏君来比喻现在不想学习、成天游手好脚的青少年。
　　
　　躺在床上，我看着如国家未来般并不光明的夜，思付着“帝王”两个字。
　　
　　在我的字典里，“帝王”有另外一种解释，即使不能像岳飞东征西战，打得对手感叹“撼江山易，撼岳家军难”；即使也不能像孔明运筹帷幄、决战千里，杀得对手血流成河，但起码也要贤如周武王，爱民如子；齐如唐太宗，贞观之治。
　　
　　梁启超说过：“少年强则国强；少年智则国智”，而中国，前不久才被小小的日本欺负，引发“钩鱼岛事件”，光明正大地逮捕中国渔船。
　　
　　用不着几年，90后们就要接收建设祖国这个事业。回顾坎坷艰难的过去，展望充满挑战的未来，我不禁忧郁：中国在我们90后这一代手中是逐渐衰弱，还是发扬光大？
　　
　　每一个青少年都应该像真正的帝王一样，在各自专业领域中“指点江山，激扬文字”；都应当励精图治、自勉自强，去改变昏暗的历史，去创造美好的未来。