小学6年级 - 小说 阅读指导

二
如果林木不说那一句话，如果林木老老实实地写一份检查，后来的事情也许会以另一种方式表达出来。但林木没有写检查，代数作业也没有做。在林木的潜意识里，有把难题交给周老师的意思。周老师是一位全校出名的严肃而又认真的代数老师。没有交作业的人，一律要被周老师“请”到办公室去，一律要做两倍的作业，以示惩罚。
林木面对周老师“你为什么不交作业”的问题，颇为理直气壮的说：“书和本子被章老师收去了。”
“为什么被收去？是不是你在政治课上做了代数作业？”周老师心知肚明的问。
林木略低下头，不说话。林木在心里说老师都是挑老实人欺负，我就是不写检查，章老师一天不还我书本，我就一天不做代数作业。
在这时，林木第一次用“老实人”评价自己。这三个字让林木很不舒服，并且使林木决心叛逆一次。
“你应该向章老师道歉，于情于理你都错了。”周老师一直对林木抱有好感，因此用缓和的语气说。
星期六，初三学生照例要补习一天课。这天有一节政治课，林木逃课了！这对林木是破天荒的一次。十六岁的林木在这个春天注定有许多反常的行为发生。在校外一家不远的个体书店门口，林木戴着墨镜，显得无所事事。墨镜是他特意准备的，它遮去了林木的半张脸，那个单薄的有着书生气的林木荡然无存。
一个与林木同校的初二女生在书架上挑着书看。看见林木，女孩神色有些紧张，好像一种危险正慢慢逼近，忙放下书，匆匆的走了。
“她竟然怕我！”林木心里说。要在校园，林木遭遇女生，会脸红。他心里有了一种快意，这是对循规蹈矩生活叛逆后的快意。林木望望女孩的背影，挑逗的打了一声唿哨。
林木又萌生了一个念头，他对书店老板说：“哥们今天没带钱，随便翻翻。”其实林木身上有钱。
“行，行。”书店老板挤出笑脸，点着头说。
林木在那些武侠、言情的书架上翻着，是真正的随便翻翻，他没有看书的心境，只是想躲掉一节政治课。
这时书店老板拿出一册旧画册，，暧昧的笑着说：“这个可能有点意思。”
林木接过来，刚刚翻了一页，就烫手似地放下了，浑身的血液似乎一下子冲到了头上。他面红耳赤，急急得从书店逃了出去，口里含糊不清的说了一句什么。大概走了十多步，林木又站住了，他心有余悸的看着书店……
林木刚才看到的是一幅裸露着的女人画像，林木的快意被这一幅画冲的稀里哗啦。林木怀着罪恶感向学校走去。
此时此刻，别人坐在教室里，林木却在笑晕外面，并且一下子做了他从来没有做过、也不敢做的事。那些从校园传出的声音，使林木绝不写检查的防线开始动摇。
一位教林木物理的老师看了林木一眼，没有认出他是谁。林木庆幸有了墨镜，心里的愧疚也减轻了不少。林木索性倚在围墙上，眯缝着眼睛，做养神状。这时那幅画悄然的在林木眼前晃动了一下，又晃动了一下……
下课铃冷不丁响了，林木被吓的突然跳起来。但转眼林木又摘去了墨镜，若无其事的回到学校。林木已经想好了对策，不管同学还是老师问他这一节课到哪儿去了，他就说肚子疼，在厕所里。
（未完待续…）