小学6年级 - 说明文 阅读指导

　　风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。
　　曾认为，父亲是个感情迟钝的人。
　　小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。
　　学习骑自行车， 扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的是我的父亲。
　　小时候闯了祸，打我的是我的父亲，给我上药的是我的母亲。
　　举办生日聚会，陪我吹蜡烛的是我的母亲，替我吹气球的是我的父亲。
　　手指感染，上医院摘除坏指甲时微微颤抖的攥着且反复告诉我不要害怕的，是母亲，被我紧紧攥着且一声不吭的，是我的父亲。
　　______莫非是父亲不会表达感情，还是——
　　我开始用心去寻找答案。
　　每次我的自行车出了小毛病，第二天，它确被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父亲做的。
　　每次考试前一天早上，我的写字台上都会摆好削好的铅笔，事后，才知道是父亲做的。
　　每次当我为突然的跳闸而愤时，电视屏幕总会刷的一亮，我知道，是父亲做的。
　　每次我放学回家，几乎都能吃上热乎乎的饭菜，我知道是父亲做的。
　　写字台上整理好的卷子，是父亲摆的。
　　床头上那心爱的闹钟，是父亲修好的。
　　小屋墙上的印记，是父亲抹没的。
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