初中1年级 - 议论文 阅读指导

尊敬的老师，亲爱的同学们：
　　大家好！
　　今天我演讲的题目是“告别陋习，走向文明”。
　　我国是礼仪之邦，素来讲究文明。孔子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”意思就是：只是品格质朴，而不注意礼节仪表，就会显得粗野，光注意礼节仪表，却缺乏质朴的品格，就显得虚浮。只有礼节仪表同质朴的品格相结合，才能算得上是一个真正有教养的人。
　　说到礼仪，我想起了这样一件事：北京某公司高薪招聘，引来一大批高素质人才竞相角逐，经过一系列的挑选，剩下五人，接受最后面试。这些人都已过五关斩六将，以为最后的面试只是走走过场而已，无甚要紧。于是他们都满怀信心地走进经理办公室，这时，经理说，不好意思，年轻人，我有点事要暂时出去二十分钟，你们能等我吗？五人异口同声地说，当然可以。经理出去了，在办公室里无聊等待的他们看到办公桌上有很多文件，便都凑过去，一摞摞地翻看，不亦乐乎。二十分钟后，经理准时回来了，说，面试到此结束。几个年轻人莫名其妙，不禁问，我们还在等你呢，怎么就结束了？经理说，我出去的二十分钟就是你们的面试时间，我们公司不需要未经同意便随便翻看别人东西的人，虽然你们都很优秀但是连最基本的礼节都不懂，所以我们不会要。由此可见，文明礼仪对于我们来说是多么的重要！
　　文明是我们每一个人应该具备的基本素质，古往今来，正是文明促使社会不断进步。公共文明水平，可以折射出一个社会甚至一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大则会影响国家声誉。
　　在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。然而现在，我们的群体里确实还存在有种种不文明行为的人，不是吗？看看我们的身边吧！一位日本老师带着他的学生来杭州西湖游玩，一位小学生看见一个西装革履的中国游客，随手将手中的易拉罐扔进了平静的湖面，小学生惊讶地问老师：“老师，您不是跟我们说中国是个礼仪之邦吗？怎么可以乱扔垃圾呢？”老师意味深长地说：“中国人落后了！” 每个有着强烈民族自尊心的中国人，听到这话不知有何感想？
　　面对陋习的挑衅，让我们扪心自问，深刻反省。面对果皮纸屑，你及时清理了吗？面对公共设施，你珍惜爱护了吗？面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗？俗话说：“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉。”在这如诗如画的清华校园里，学校为我们创造了优美舒适的生活环境，为我们展示自我提供了广阔的舞台。每个人都应从心里深深感谢它，爱校如家就是我们爱的回报。爱是弯下腰捡起身边的废纸，爱是拿起抹布擦去课桌椅上的印记，爱是珍惜校园的一草一木，爱是拥抱文明告别陋习！告别陋习，从现在做起；拥抱文明，只争朝夕！
　　文明是什么？文明是对同学的悉心帮扶，是在公车上对老弱病残的起身让座，是对迎面而来的老师道一声：“老师您好，老师，您辛苦了！”作为新时代的学生，我们是经济文化的继承着，也是人类文明的传播者。每一位学生都要本着对自己负责，对他人负责，对社会负责的态度，向陋习告别，从小事做起，同文明握手，从我做起。
　　陋习是毒药，染黑你鲜红的心脏；文明是仙草，使你重见光明；陋习是利剑，刺穿你脆弱的心灵；文明是强力胶，将你破碎的心灵粘合。陋习可以使华丽的外表变得暗淡，文明可以使平凡的人生变得伟大！大教育家孔子说过：“不学礼无以立。”同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动改造行动，使自己成为真的种子，善的信使，爱的化身，美的极致。让我们在此宣誓：告别陋习，拥抱文明！