小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

种绿豆的心得体会

蒋赛冰

这次“种绿豆”实验在老师的指引下我们五年级成功进行的一项实验。我们每天给小绿豆浇水、换纸巾,使我们种的绿豆迅速长大,长成了一根根长茎,我们种的绿豆长得很快,但是却非常瘦弱,这是为什么呢?
  绿豆,大家众所周知,什么东西都有,比如:绿豆汤、绿豆粥 ……
  但是大家很少听说过“种绿豆”,因为绿豆一般作为食品食用,很把少给种起来。
  这次“种绿豆”实验在老师的指引下我们五年级成功进行的一项实验。我们每天给小绿豆浇水、换纸巾,使我们种的绿豆迅速长大,长成了一根根长茎,我们种的绿豆长得很快,但是却非常瘦弱,这是为什么呢?
  带着这个疑问,我们进行了一次实验:重新种一次绿豆,这次“种绿豆”和以往不一样,因为以往都是只管种,而这次是有目的的种。
  我们这次“种绿豆”用的也是同样的材料,只是给绿豆生长的环境不同而已。这次我们实验记录是:把一组绿豆取名为“实验组”,而另一组取名为“对照组”,“实验组”有适宜的水分、阳光、与温度;而“对照组”只有水分和温度。然后种一个星期,观察它们的变化。最后“实验组”的绿豆长得快,长得好;而“对照组”的绿豆长得慢,长得差。通过这个实验,我们得出了的结论是:绿豆种子的发芽必须需要阳光。
   而我们得出的结论是:种绿豆,绿豆种子的发芽必须条件是水与温度和阳光。如果没有水,种子将不会发芽;如果没有适宜的温度,种子也不能发芽;如果没有阳光,种子将长得很瘦弱,可能半途就死了。
  • 小学5年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:493 投稿日期:2010-2-6 18:46:00

  • 推荐3星:[米哦米]2010-2-6 18:49:57