初中2年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　　　　　　　　　　　 探春校园
　　　　　　　斗门区城东中学初一8班 周琬晴
　　雨后的校园使人心旷神怡，就像是喝了一杯香浓的乌龙茶，香味萦绕。我走在校园的林荫小道上，细细地品味着这一切。
　　“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”现在正是春天，到处都弥漫着春的气息。看那春雨，她扭着婀娜的身姿，飘扬于树影婆娑之中。我走在校园的林荫小道里，呼吸着被春雨冲洗后的清新空气，使人心旷神怡。被春雨打倒在地上的芒果花，仍散发出幽幽的余香，使人联想到了“零落成泥碾作尘，只有香如故”的意境当中。两旁的树木被洗得一尘不染，绿得特别耀眼。雨，朦胧神秘，飘飘洒洒的盎然出现于春天校园的画卷中。
　　“春风骋巧如剪刀，先裁杨柳后杏桃。”走着，春风温柔的吹过我的脸颊。我很惬意地享受着春风的抚摸，却不知道他的去踪。真是一个潇洒的汉子！但是我发现他的足迹原来遍布了整个校园。看看升旗台上的五星红旗，是春风在与它做伴，嬉戏在校园的天空上。花坛里，植物们和着和煦的春风，沐浴在温暖中。仔细发现，校园里不仅有自然的风，在同学们身边，也袭来了一股助人风。三月里，校园中就上演着“帮助”这个主题。无论是像去饭堂时推一下大门，还是看见哪位同学的单车倒了帮忙扶一下，或是组织同学自愿打扫校园卫生，帮助同学共同进步，这些事情，虽然很小，但却很好的诠释着帮助这个词。一股暖暖的助人风吹入了同学们心灵中，在心的深处里，有样东西正在发生微妙的变化。
　　“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”春游校园，发现一切都有了新的转变。新建的升旗台在春日的阳光里显得格外的闪耀，广阔的操场上，整齐的排列着新修的花圃，为校园增色了不少。同学们的笑声传遍了整个校园，快乐我们触手可及。我不由得闭上了眼睛，好好地感受着这美好的时刻。我们的校园越变越漂亮了，我们的学习环境也越来越优美。诗意般的春，给了我们诗意般的美。我们多观察周围的世界，原来美好就在我们身边。
　　探春校园，发现校园的春天。