小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

座位趣谈

5 邱羽杰

专辑:福建三明学院附小小贝壳文学社

这一排是老师眼中的重点,仔细一看,你会发现,第一排的同桌都由成绩一好一坏的两位同学组成,这是老师煞费苦心想出来的好招,在第一排绝对不会出现有两个成
  座位趣谈
  每个班的座位布局都很有特点,下面就让我来说说我们班座位的布局特点吧。
  首先是第一排。这一排是老师眼中的重点,仔细一看,你会发现,第一排的同桌都由成绩一好一坏的两位同学组成,这是老师煞费苦心想出来的好招,在第一排绝对不会出现有两个成绩都很好的同学坐在一起的情况,用老师的话来说,那就是浪费人才。其次,你若是在第一排发现了一个高个子,那么他(她)便是老师最近最头痛的一个学生了。
  中间这几排,可谓是高手如云,强手如林,清一色的好学生,当然,也几乎都是“眼镜族”了,期末的“三好学生”、“优秀班干部”几乎都被他们揽入囊中,名次表上的前几名几乎都被他们所占有。这几排是班主任最欣赏,也是各科老师最欣赏的同学。
  最后一排,全是一米六零以上的大高个,我怀疑他们是不是和姚明有什么关系,在篮球比赛上他们大显神威,赢得师生们的一致好评。在学习上,他们也不甘落后,像自己的身高一样“蹭蹭”向上长,老师们也很欣赏。
  这就是我们班的座位布局,怎么样,很有特点吧。
  • 小学5年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:420 投稿日期:2012-2-26 11:34:00