小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　 我的老师
　　“名师出高徒”这个词语直接点明了一位好老师的重要性。“良师益友”中也有这个意思。我遇到过许多老师，其中给我印象较为深刻的，是我补习英语的张老师。
　　张老师一头乌黑的头发，后面梳了个马尾辫，眼睛很有神，而且还会“说话”，课堂中我们调皮时，张老师经常用眼睛提醒我们，每次在课前老师在教室外看见我，都会相识的一笑。
　　有一次下课时，老师拿着她的平板手机在摆弄，这时一位同学走过时看了一下老师的手机问道：“老师，你的手机墙纸是‘植物大战僵尸’……”他的话还没说完，同学们就跑过来一边看一边议论起来，还没几秒钟，老师就被围得像“人球”似的，老师不但没赶我们走，还兴致勃勃地开始给我们介绍她的手机。
　　还有一次，我请假了，第二天来上课后，老师叫我留下来，给我补课，我以为只是教我读会几个句子、几个单词就完成了，可是谁想到老师竟如此负责，她耐心地给我补课，先是教我读单词，然后是学习课本，然后是语法，而且这其中也不缺少课堂中也有的游戏部分，学完课文后老师又要我写课后的练习，并一一教我读和为什么要这样写及其中的含义，最后补了1个小时才“放”我回家。
　　我喜欢张老师，我喜欢张老师对同学们的尊重；我喜欢张老师对事业的负责；我喜欢张老师对同学们的关爱；我喜欢张老师对我们的微笑，然而我更喜欢张老师这种作为老师原本就应该有的风范。