初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

厌倦,沉重

福和中学初二 安苒

然而,我知道我已经处在负荷状态了,我也知道是时候放下不该拿起的东西了。
   我累了,好想去海边走走,好想让海风把我的烦恼通通吹走,让海水把我脑里所有不愉快的,沉重的记忆全都吹走,让我重新开始新的生活。
   起初,我以为沉重可以给我带来前进的动力,但是,事实证明了,沉重不仅没有给我带来我想要的结果,而是给我带来了无穷的压力。
   这种无形的压力,压在我根本无法承受的肩膀上,压得我几乎喘不过气来,很沉重,很沉重。
   然而,我知道我已经处在负荷状态了,我也知道是时候放下不该拿起的东西了。
   对于我来说,在对的时间放下不对的一切,或许这也是种很好的解压方式,从而,也可以让自己那微弱的心灵得到美好的归宿,让自己沉重的心绪得到精神上的解脱。
   眼前的一切,对于现在的我来说,已经不再重要了。但是,我并不能放弃眼前的一切,而选择去追求一切不切实际的东西。我只能说,这样不太现实。、
   既然我不能选择放弃,我就要好好想想,是否应该放下沉重的回忆,让自己不再那么累,不再负荷,不再做一切自己能力以外的事。
   我很清楚,我是个怎样的人,我也知道自己想要什么,不想要什么。但每当决定时,总是犹豫不决,所以,我需要大海给我答案。
   最终,我的得到了大海的答案,它告诉我,要尊重自己的意愿。我想我已经决定好了,我选择放下不应有的沉重,让自己重新拥有属于自己的快乐。
   从此,我会让自己的快乐和动力相互依存,让我在学习枯燥乏味的过程中得到快乐。
   真的好想坐在海边,放空自己,让海水亲吻我的脚踝,让海风拂过我的那空洞的沉重回忆,让自己的心灵休息一下,不要过分地紧张。
  • 初中2年级 - 记叙文 - 抒情
  • 字数:613 投稿日期:2011-7-20 10:35:00

  • 推荐3星:[雨雾中的月]2011-7-20 11:05:48