小学5年级 - 散文 阅读指导

　　 　　老师
　　 老师，多么沉重的字眼！
　　 老师是我们的第二个母亲，是她教育了我们，教给我们知识；
　　 老师是我们学生的依靠，在我们有不懂的题目时，是老师在帮助我们；
　　 老师打开了我们的学习心，当我们还是幼稚的小孩走进小学的大门时，是老师的话语引起了我们的好奇心，是我们喜欢上了学习。
……
　　 老师是伟大的，伟大在教出来了那么多聪明的青年。我会用成绩去报答老师对我们的教育；
　　 老师是温柔的，在我们得到什么奖项时，老师会面带微笑，这是我们感到十分的欣慰；
　　 老师是凶悍的，当我们考得不好时，老师整天会绑着个脸，而且会说个不停；
　　 老师是脆弱的，当我们有些知识老是学不会甚至不会做时，老师会情不自禁地落下一滴眼泪，心里不停的在想是不是自己教的不好。
　　 我爱您——我老师……
关于我和老师的一件事：
　　 有一次快要朗诵比赛了，可是我的嗓子还是没有好，还是在感冒，我失落到了极点，我们的班的其他参加比赛的同学告诉我要发挥好，没的名次不要紧，只要开心了就好，可是我还是灰心极了。我一个人坐在了位子上。这时老师走了过来：“怎么了？”“我看我得不到名次了。”“没事的，参加了开心就好啊，发挥到最好就行了。”“我试试吧。”我依旧平淡的说。
　　 比赛开始了，我认真的读着每一个字，生怕读错，这时我清楚的看到老师在为我加油，我心里暗暗下了决心：我一定要得到名次，我一定不能让老师失望，老师都在为我加油啊，加油啊！比赛结束了，我得到了一个好成绩，老师欣慰的点了点头，我笑了，笑得比彩虹都美。