初中2年级 - 散文 阅读指导

　　“风景“ ，一想到这个优美的词，我们的脑海中定会闪现出湛蓝的天空，清清的河水和沁人心脾的花香。每个人心中也都有这样一道独特而又亮丽的风景。
　　有一次，同学们说要去体验自然，邀请我一同前往，我并不想去，因为当时觉得观赏所谓的“风景”，只不过就是看几张彩绘的图画罢了，但在同学极力的劝说下，我会是决定去了。
　　这是一个向光明媚的上午，我们坐了几个小时的车来到了目的地，迎着这般温柔的风我们开始爬山，我喜欢独自前行，也不屑于低下头颅望着不断攀登地人们，所以我愈行愈远，终于到了山顶。这真是别有一番景色，繁花绽放着娇美的笑靥，蝴蝶在繁花间飞翔喧闹，阳光照在水面上波光粼粼，小溪潺潺的流水声和花的芬芳使人感到心旷神怡……此情此景使人抛下任何烦恼，完全沉浸在着美景之中。神秘的造物主啊，你是如何将这沉郁、古朴而又深邃的山装扮得如此多姿多彩？正在为梦想而执着努力地小溪啊，你又是以怎样的心态，穿越这层层阻碍，最终一泻千里的奔向大海。
　　对这美丽的风景我痴迷许久，原来刚刚我在和自然私会，此刻我才了解到，一直以来是我错了，我经愚蠢的认为风景是几张彩绘的图画，图画中怎能容得下风声水响？怎能嗅得出草气花香？
　　统而言之，风景就在我们身边，只是你未看他时，他与汝同归于寂，你来看他时，他便一时明白起来，便知他不在你的心外。这就是我心中的风景，它是一种美的逼迫，因为他稍纵即逝，稍纵；即逝……