小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我的古怪同桌
　　我实在想不出“古怪”以外的中文词来形容我这个同桌，他实在是古怪，又或者……不能算作古怪，这个词儿对他似乎有点儿贬低的意思。他的举动之怪异，令我确实震惊，在与他相处的那段时间内，我始终无法弄清他的来历，甚至到现在也是。他是谁？我们只好作罢了。
　　2009年9月1日，也就是开学的那一天，我迈进了阔别两个月的校园。仍是那栋白色的教学楼，仍是那间长方形的教室，仍是那个班主任。似乎没有任何改变，但其实是有的——那就是新来的我的同桌。上个学期时，我坐在第三排，孤独一个（因为我原同桌被调走了），没有同桌。这一学期，我终于有了个伴儿。可这对我来说或许并不是什么好事，因为我是我行我素的，我绝不会喜欢有一个同桌。
　　新来的同学第一次进教室，一般是备受关注的。全班的目光都会投向他，这时新来的同学就会有些羞涩，男孩会将拇指和中指不断摩擦，女孩则会去摆弄自己的裙子。这个新同学则没有，他没有低头，双手自然，穿的校服极为洁净，没有人送他来。重要的是他没背书包，而是右手提着一个黄色塑料袋。不可否认，他相貌颇为英俊，只是稍瘦了点儿。他的头发不是小平头，而是像松针一般立在他头上。没等老师开口，他自己朗声说：
　　“我叫箫岷，我以前在班上是班长，请多多指教！”这一声说的很自然，但以后他再也没有这样说过话。
　　开始时，我注意他，也仅是他与其他新来的学生与众不同。当老师让他坐在我旁边那空着的座位上时，我稍稍地有些震撼。他碎步走来，轻轻坐下，我察觉到他对我笑了笑。
　　于是就这样，我有了同桌。
　　他的学业很稳定，不久便成了我们班的状元郎。并不可以说他孤言寡语，但全校之内他对我是最亲热的了。但是，如果亲热可以衡量的话，那么别人的友谊有一桶，而我和他的友谊只有一滴。他并不是个书呆子，更不是个工作狂，考试前夕没人见过他复习，却次次考第一。然而，他的奇异之处绝不仅仅在这儿。
　　某一天，放学了。我们学校门前有了一个乞丐，是一个老妇人，穿着一件蓝色的单薄的衣裳。她衣衫褴褛，坐在轮椅上，动荡不得，轮椅跟前放着一个搪瓷碗。当时正是冬末，她的银发在寒风中飘荡，双手抱在胸前，头微微地靠在肩上。寒风一过，她就把手抱得愈紧，时不时睁开那充满了悲哀的眼睛，望望路过的冷漠的路人，又沉沉睡去。那干裂的嘴唇，时时撑开，又掩下。
　　大概是需要几角钱去买包零食，三个六年级的学生朝她那只有零散几枚硬币的搪瓷碗走去。其中一个蹲了下来，接近了搪瓷碗。老妇人微微睁开眼睛，竭力问：
　　“你们…要干什么？”
　　“拿钱，叫花子！”
　　“啊！”
　　老妇人一下子扑了出去，趴在地上，双手交叉着匍匐过去，嘴里不时发出痛苦的呻吟。
　　“不行，我要…吃饭……”
　　“快点儿，伙计，快拿！”那个六年级学生一下子攒了几颗硬币在手，站起身就要走。老妇人抓住了他的脚踝，艰难地说：
　　“还我……”
　　坏学生一下子把脚抽出来，又用手拍了拍裤脚。
　　“脏死了……”
　　“走！”
　　我扭过头，让我的视线避过这让人于心不忍的镜头。然而，那一瞬间，我看见宗堂举起了手掌，五指并拢，双目狠瞪着那三个得意洋洋的坏学生，嘴里作出了一个
　　“放”的形状。
　　“劈-啪—砰！”
　　就像在煤气中划着了一根火柴。只见一个圆形的很像冲击波的透明物体在三个坏学生中间猛然炸开，四周的路人纷纷尖叫，全部躲开。三个坏学生——他们已变得血肉模糊——躺在血泊中呻吟着、扭曲着。路人尖叫的更加厉害，我倒吸一口凉气，回头去看宗堂。他注意到了我，脸色顿时煞白，呆站了半晌，急速走了。
　　老天爷，这是怎么一回事，我的同桌到底是什么人？