小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　第二天，水影、樱和微微一起来到了约定的地点，三人正焦急地等待露儿和木儿带她们去黑魔洞，把棋尔和金儿一起救出来。
　　就在等露儿和木儿来的时候，微微总觉得有人在盯着她们看，微微猛的一转身，就发现草丛动了一下，立刻大喊一声：“你是谁？快出来！”
　　“怎么了，微微？”水影和樱转身问到。
　　“树丛那儿有人。”微微小声地说。
　　三人交视一下后同时念起咒语来：“呼妮拉能量——帝啦丝——动！”
　　那人一下子草丛里站起来，她是数学代表－凌风雪，奇怪的是，她也念起咒语来：“呼妮拉能量——思安娜——抵御术！”
　　“你们是小魔仙吗？”风雪站起来，拍了拍身上的灰尘，问到。
　　“我们都是小魔仙，你呢？”水影回答说。
　　“我是小火魔仙，最近火魔仙不见了，火焰（火魔仙导师）也不知道她在哪，我昨天去教室取东西的时候看见了你们，就用了隐身魔法，听你们讲要去救什么人，我想你们可能会帮到我，我就来了，没想到你们真是小魔仙。”风雪说到。
　　这时，露儿和木儿来了，“你是谁？”她们看见风雪都很奇怪。
　　“她是小火魔仙，火魔仙不见了……”樱还没说完，露儿和木儿就很大声地喊到：“凤儿（火魔仙）也不见了！？”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“怎么了？”微微说。
　　“如果她们都被抓去的话，大黑魔仙就可以通过黑晶石获取她们的能量，再转为自己的能量，如果是这样，大黑魔仙就会越来越强大，越来越不容易对付；棋尔和凤儿也可能因为能量急剧减少而死亡。”木儿解释说。
　　“什么！？”几个人都大叫起来，“我们快去，不然他们都会有危险的！”
　　“好，你们先变身，到了那，变身可能就来不及了。”
　　“恩，呼妮拉能量——安利柯——水魔仙变身！”
　　“呼妮拉能量——安利柯——木魔仙变身！”
　　“呼妮拉能量——安利柯——金魔仙变身！”
　　“呼妮拉能量——安利柯——火魔仙变身！”
　　“好，看我们的。”露儿和木儿一齐喊着咒语，“呼妮拉能量——古索古提——魔仙门！”
　　“我们快去吧。”微微高兴地说。
　　“恩，好的，大家快进去吧。”
　　殊不知，在她们走进魔仙门的时候，一双眼睛正盯着她们，正是水影她们的好朋友——回音子，她是小魔仙吗？水影她们又遇到了什么危险？
　　未完待续