小学4年级 - 杂文 阅读指导

有意与无意

平直实验小学校四(六)班 苏镇扬

让有意的制度、法律、规矩等来避免、减少无意的事故、灾难!
  有一个故事,这个故事的内容是:一头小驴子驮着一袋盐,经过一条小河时,不小心跌进了河里;当它爬到河对岸时,感觉轻了很多。它便记下了这条河的“魔力”。后来,小驴子驮了一大袋棉花来到这条河边时,它故意跌了下去,它却再也上不来了。
  我们班里发生了一件事,一位男生无缘无故地被一位女生打了,因为这位女生经常打人,所以她的妈妈送了一盒巧克力豆。可是,另外一位女生嘴馋了,就去逗一位经常打人的男生,结果,她果然被打了一顿。人算不如天算,那位女生本来以为会吃到巧克力豆。可是,我们的班主任知道她平时就爱打人、逗人,所以把她和那个男生批评了一顿。
  在旧社会的江西码头。抬酱油的工人有个规矩:下雨天,酱油摔坏由工人赔;晴天,酱油摔坏由老板赔。它的本意是这样的:下雨天路滑,工人本来就应该小心,如果摔坏了是粗心。晴天,工人难免会在无意中摔坏酱油,所以老板赔。
  许多人酒后驾车后容易出车祸。喝酒是有意的,而出车祸是无意的。如果不喝酒,出车祸的概率会大大减少。所以许多事情都是有意带动无意。自然灾害是天灾,本来能避免的灾害是人祸。往往自然灾害都是人祸,如:泥石流、洪水、火灾等。
  我们大家要让有意的制度、法律、规矩等来避免、减少无意的事故、灾难!也防止有人故意把自己的灾难转加到别人身上。
  • 小学4年级 - 杂文
  • 字数:527 投稿日期:2012-3-10 21:50:00

  • 推荐3星:[蓝雨蝶]2012-3-10 22:10:01