初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

读书在明天

COCOHUANG

品不同的书,看不同的季节。不知不觉中,书本已陪伴我走过十六个春夏秋冬,在“细雨湿夜看不见,闲花落地听见无声”中春风化人。。
  昔有鲁迅之三味书屋;今有吾之四味书屋也
  ——题记
  我爱读书,书本与我相濡以沫数载。如良师,如益友;就像一年少不了四季的装点。
  5月31日
  晴
  一年一度的篮球赛如约而至,这是我们在初中的最后一次比赛了,也是班级凝聚力的一次表现。每个男生都上了“战场”。比赛结束,我们很不幸的输了。这虽不是什么重大的事情,但每个人都为此伤心。在无意中,我瞟见躺在桌上的《男生贾里》,却为此而痴迷上。虽没有跌宕起伏的情节,没有波澜万丈的人生。但总会有一股力量驱使着你情不自禁地与贾里一起哭,一起笑,一起克服困难挫折,一起迎来胜利的号角,一起度过那段甜蜜中渗杂些许苦涩的青春年华。读你,就像在读一个五彩的春天,温暖而又浪漫。让温暖照亮你的心窝。我看完后告诉同学: 赛场上,我们挥洒过汗水,我们扬起过笑容,我们喊过二(2)班,加油!这就足够了,即使结果不如意,那也值得了。
  6月1日
  晴
  今天是六一儿童节,一大早就听见弟弟兴奋的又唱又跳。身为一个初二的学生,儿童节算是历史了。抱着这样的心情,同如往常一样的度过了一个早上。没想到,放学时,老师对我们说:“今天是六一儿童节,我们下午一起玩游戏吧”。我们先是一脸的愕然,紧接着“耶”一阵欢呼声响起。这似乎唤醒了我们内心的童真,稚气。大家七嘴八舌的讨论着。搬回课上,游戏,嬉戏,热情的火焰燃烧着。我不经记起前些天的一本书《1995到2005夏至未至》。激情驱使我回家翻箱倒柜找出他。捧在手心时,手心顿时有了温度,眼前也有了熠熠风采,浮草开了个伶仃的芼,寂寞推开了沉重的枷锁,和主人公一起漫过十里花海,然后有一片一望无际的沙漠展现在眼前。无垠的沙漠寂寥无人,与繁华的城市相比显得格外寂寞,落魄。灼热的泪水不知什么时候已经划过眼角,滴在书上。读你,就像读一个火红的夏天,激情而火热,让热情点燃你的心窝。只要心永远保持童心。 我们照样能过属于我们的六一。我想当我们老去时,回想起曾经的浪漫天真,一定是最美的。
  6月6日
  阴
  西风作,草木落。想起今天一塌糊涂的考试,心情抑郁了不少,“怎么会考得这么差呢?”“我怎么总是这么失败?”不能怨天,我只能对自己生气。真不知道怎么向老师交代?唉,算了算了,顺手拿起一本瘫在桌上的《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔历经苦难,认为一切都有了尽头,而你在最后却告诉我有一种力量叫坚持不懈。只要心中还温存一丝坚持,任何困难都不在望而生畏,它只会在你眼前为一阵乌有。他能让一切腐朽化为神奇。即使是在阴霾的阴天也能看到午后的骄阳。。读你,就像在读一个苍凉的秋天,苍凉而又充满希望,让希望充盈你的心窝。读完后,心情也舒畅了不少,是啊,我们需要的不就是这种精神么,只要努力了,就无憾了。
  6月10号
  雨
  考试带来的失落已经好了不少,我决定努力为下次做准备。历史课上,老师生动的语言让我爱上了历史。爱慕之心鼓励我好好研究研究。我借来《史记》,刚翻开我就被那独特的文言文式风格吸引了。华丽的文字在这个信息化年代里显得十分高雅,清新。一篇篇优美的文章像一幅幅巨大的历史画卷般展现在我们的眼前。上起轩辕,下至汉武大帝太初年间,三千多年的历史变迁一览无余。阅典章制度,记帝王政绩,评国家兴亡,领略“史家之绝唱,无韵之离骚”。借古评今,才知今天幸福生活的来之不易。读你,就像读一个悠深的冬天,寒冷而又深邃。让历史时事丰富我的心窝。为此,我学会用辨证的眼光看待事物,以理性的思维处理事情,以感性的态度为人做友。
  品不同的书,看不同的季节。不知不觉中,书本已陪伴我走过十六个春夏秋冬,在“细雨湿夜看不见,闲花落地听见无声”中春风化人。它,像一杯牛奶,滋润甘甜;像一杯可乐,激情似火;像一杯绿茶,沁人心脾;像一杯咖啡,浓郁悠长。
  读书在每日,每日在读书。
  • 初中3年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:1515 投稿日期:2010-8-26 10:05:00

  • 推荐3星:[199911000]2010-9-20 10:05:23