小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　下雪了。
　　已记不清这是今年的第几次雪了。但是，这场雪下得大而长，就像我与它的友情——天长在久。
　　地上铺着厚厚的一层。下课后，我的手套都因为雪而变得湿湿的，身上也都挂满了雪，快成了一个雪人。
　　多么淘气的雪啊！
　　雪是什么？
　　如果是你，一定会笑着说“雪当然就是雪”。
　　我可不这么认为，抬起头，坐在窗前，凝望着外面飞舞的雪花。
　　我想，雪是舞蹈家吧？随着风的力度，一会儿跳起芭蕾，一会儿跳起街舞。仔细听，还真能感受到它们的快乐，感受到它们的自由。
　　雪是绘画家吧？它们落到地上，房顶上，在你眼前拼成了一幅美妙的图画，让人陶醉，沉迷。
　　其实，雪应该更是像妈妈一样，寒风瑟瑟，树，草都惊恐在抖着身子。雪来了，为它们轻轻地盖上被子，轻轻地唱一首风的歌曲。树，不再抖了。草，不再摇了。它们都在雪妈妈的怀抱中睡着了。
　　多么温柔的雪啊！
　　雪是能让人回忆的东西，看着雪，我想起了原班同学的手，真神奇啊！不用手套，直接用手把雪粘成了仅有一分米的雪球，在她的装饰、修改下，那球就成了一个小小的雪人，漂亮极了。
　　又想起了和好朋友一起在楼下冰场滑冰堆雪人的情景。四周黑黑的，只有场上彩色的灯光把我们照亮。我们在欢声笑语中度过了这个夜晚，没有黑暗，也没有孤独。
　　多么快乐的雪啊！
　　今年，还会那样快乐吗？
　　像那次一样，我也努力地保持着自己内心的欢笑，也保持着我和雪珍贵的友情。
　　指导老师：王景艳