小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　惊喜
　　鼎峰补习学校：朱漫凌
　　下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什么，个子小的同学，还不停的在那一蹿一蹿地跳着。
　　出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去。“喂，你怎么跑这么慢，再不快点，就拿不到奖品了。”“等等，什么奖？……”我话还没说完，那个同学就快速向前跑了过去。握紧跟了上去。奖品，会是什么呢？该不会是好吃的吧？我想着吃的，嘴就馋了。我不顾一切的往前冲，在熙熙攘攘的人群里往前挤。哇塞，眼前的东西让我惊呆了——前面堆着许多奖品，有文具盒、笔、笔记本、杯子……可就是没吃的。不过，这是怎么回事呀？“喂，这是怎么了？”我推推身旁的那位同学。“学校这次要开展智力活动，回答对的就会有奖品。我一定要拿到那个笔记本。”他信心满满地看着那个黑色笔记本。哦，原来是这样，终于搞清楚了，我紧绷的神经也放松了许多。
　　活动开始了，第一个活动是智力问答，同学们都表现的很突出，可我却很气愤，人人都回答了，怎么就是不叫我呀。就在主持人问怎样快速让冰变成水时，我跳起来举起了手。主持人第一眼便看到了我，我大声说：“冰去掉两点。”这当然是正确的，我得到了一支钢笔，那是我几次想要，可钱又不够买不到自己想要的钢笔。这下让我又惊又喜，我心里可真是乐开了花。过了许久，活动结束了，操场上也安静了下来，同学们都拿着自己获得的“宝贝”兴高采烈地向教室里走去……。
　　这次活动让我先惊后喜，最重要的是我得到了我想要的钢笔，真的太高兴了。