小学6年级 - 读后感 阅读指导

　　读了《只有你能欣赏我》后，让我明白了天才不一定要聪明。这篇作文是写一位母亲的孩子在幼儿园时，有一次开家长会，老师说他的儿子有多动症，叫她让她儿子去看一下医生。回去后，母亲却对孩子说，老师说他进步了，以前在椅子上只能呆一分钟，现在竟能呆三分钟了。
　　孩子上小学时，又开家长会，老师说她儿子智力有障碍，又要她带她儿子去看医生。回到家，母亲说，老师说他努力一定能超过他的同桌，他同桌排在二十一名。
　　初中了，开家长会时，老师没点到她儿子的名字，她去问老师，老师说他儿子考上重点高中有点危险，回家后，她对儿子说，老师说他努力的话，一定能考上重点高中。最后，她儿子考上了清华大学。
　　在生活中，像这个小孩一样的人很多，这个孩子虽然有多动症，智力上有障碍，但是他妈妈不断鼓励他，使他找回了信心，一直不懈地努力，终于考上了清华大学。
　　正如青海高原一株柳，命运给予他的几乎是九十九条死亡之路，他却在一线希望之中成就了一片绿荫。
　　还有阿炳，他虽然眼睛瞎了，但是他不向明运屈服，而是自己开辟了一片新天地，现在，《二泉映月》已经成为家喻户晓的二胡作品了。
　　我还听过一个故事，有一个化工厂爆炸了，有两个人瞎了，其中有一个人成了有名的画家，另外一个人变成了乞丐。一次，这位画家碰到了这个乞丐，给了他一百美元，这个乞丐想博取更多的同情，说：“几年前的化工产爆炸时，有一个人说让他先出去，把我绊倒了，从我身上逃了出去。”
　　这位画家立即打断了这位乞丐，说：“你好像弄反了，是你从我身上逃了过去，我永远也忘不了你的声音。”
　　“没想到，你在里面瞎了，成为了有名的画家，我逃了出来瞎了，却成了乞丐，命运捉弄人哪。”
　　“你相信命运，可我却不相信命运。”
　　从这些例子中，我明白了：在人生的道路上，命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。