小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

美就在我们身边

长青小学 XIAOLANZHI

美是需要我们去发现的,只有你拥有一双会发现美的眼睛,你才会收获美,拥有美。
  在我们的生活中其实处处都存在美,有大自然之美,微笑之美,心灵之美……一个动作就是一种美的象征,一句语言就是美的开始。生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是呀,美是需要我们去发现的,只有你拥有一双会发现美的眼睛,你才会收获美,拥有美。
  在我们的班级里就时刻刻存在着美。上课时,老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始,“起立,老师好”是同学们给老师美的回应,在上课时老师与同学们亲密的互动,激烈的比拼,就是美的见证。在下课的一瞬间,同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。下课了老师再放下承重的课程,与同学们嬉戏打闹,交流课余时间中所发生的趣事、问题,那又是美的交流,美的感悟。
  美,存在于我们身边,存在于我们身边的任何一件事,一个人,一个物中——当你俯身拾起地上的纸屑后,对自己说一声“我真美!”;当你帮助他人解决一个麻烦后,对自己说一声“我真美!”;当你取得优异的成绩后,对自己说一声“我真美!”;当你……
  美,就在我身边。也在你身边,在我们大家的身边,亲爱的朋友们,让我们具有一双会发现美的眼睛,从身边一点一滴的美中,获得更多的快乐,幸福吧!
  • 小学6年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:478 投稿日期:2012-10-14 9:41:00

  • 推荐3星:[DONG东]2013-2-3 9:55:12