初中3年级 - 议论文 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　反思
　　这个暑假作业是最少的，而收获却远远大于任何作业。
　　在看了《世界是平的》后，才感觉以前过的总是浑浑噩噩的，博学而后知不足，无畏的人是无知的，无知的人是自满的，而自满的人是学不进知识的。
　　世界是平的，带来两个影响，一是知识越来越容易获取，二是竞争越来越多样，来自四面八方。由于互联网的高速发展，任何一个人都能在几秒钟内查到任何想要的材料，一位老师能从网上找出一道题，而一个学生找到这道题的答案只需要几秒钟。一件好事能迅速传遍一个国家，一个谣言能用更快的时间深入人心。一个政府能从网上了解到平民的心声，亦或是愤青的不满，同样一个恐怖组织也能迅速发布让人民恐慌的言论。健康的不健康的东西都在网上，任何人都能获取，而有些东西是有用的有些是无用的是垃圾，能否学到有用的知识就看人如何去筛选，如何过滤，去其糟粕取其精华。网上有很多抱怨，反对社会、国家的文章，由于没有拘束，他可以想怎么写就怎么写，你无法知道这些事是真是假，因为写文章的可能是一位大学者，可能是一个愤青，可能是一个下岗的人，或者就是以造谣为乐出名为目的的傻子，这些东西能产生很大的负面影响，一个正常乐观的人看多了信进去了也就成天怨天怨地。所以人心中应该有信仰，有是非观念，社会不是全好的，更不可能是一群坏蛋统治着国家，中国确实是落后的，腐败的情况也时有发生，但总体社会是向好的方面发展的，就像身体再好的人不能保证一辈子不生病，成绩再好的学生不犯错。有些问题和错是可以原谅的，能力毕竟有高低，而品德是最重要的，一个好人就算是一生平庸，他也不会去干杀人放火的勾当，而一个能力超群的坏蛋，能搞得天翻地覆，人心惶惶。就比如这次“全国闻名”的周克华，新闻里说他野外生存能力极强，而这种强有什么用，值得骄傲吗？他就是无畏的人，天不怕地不怕反正都是死路一条，而生存能力又强，就给全国人民造成了危机感，还报道称他抢的钱都汇给了他的女友，他的女友就是没有是非观念的人，包庇这种人渣也不是好人。总而言之，内心正直的人不会被歪门邪道所左右，真正地用知识，而不是被知识用。
　　再是竞争多样性，竞争本来就是多样性的，作为学生来说，被关在教室坐久了就忽略了墙外的高人，成天所较量的不过是同桌，是同班同学，只有到几个大考试才关注自己的年级排名。其实说到底，年级排名算什么，目光应该更远，以后我们的竞争不只是来自同学，更来自全国各地甚至世界各地，这样一来，所拥有的成绩就真的不算什么了，成绩好的人太多了，你说你学得深，比你学得深的人多了去了，你说你学得快，比你聪明比你领悟得快的人也多了去了。就算你能样样考满分，其实还有不上学都能考满分的人。所以成绩在以后只能算是一个小小的标签，只能证明你不傻。真正需要的是学习的能力，能快速适应并精通，而不是只精通一样，如果这一样用不上了，那就只有去讨饭了，就比如那些讨饭卖艺的体操运动员，他们就只会体操，甚至讨饭的中间还有拿过金牌的，而年龄一大，没法比赛了就无生存之计了。现在在学校里学的东西，包括语文数学英语物理化学生物地理历史政治，学来干什么？难道就是学来考试填空用？这是在学学习的能力！为何要设置这么多课程，就是为了让学生对各方各面都有个框架，也许以后真的用不到，但是要用的时候如果一无所知就没办法了，如果有个整体的框架，就能迅速地学习，学精学深，适应环境。如果我们中国学生只会学书上的东西，而不知延生，不知变通，那永远都只能做美国人剩下的工作，吃美国人不想吃的快餐。比如炙手可热的苹果产品，芯片、软件、技术都是美国的，而中国所做的就只是组装这种人人都能做的工作，也就是富士康这类公司所作的，就是些不要技术含量的。印度的会计做的都是些计算，就是美国会计不想做的懒得做的就外包到印度，想起来就像是狗跟在人身后，坐在饭桌旁边讨好一样，别人不高兴连工作都不给你，想辞退你就辞退你，反正亚洲人多，不缺你几个，实在不行还能找非洲人民。
　　这便是这个暑假的反思，以前视界太狭隘，通过看书窥视到了世界的一角，便要继续努力。