初中2年级 - 经验谈 阅读指导

我的“好”老师

善胜无愧

人们都常说小学的校园是母校,可为什么我感受不到一丝温暖呢?相比之下更像是魔窟,而那一位老师就更像是魔王了。
  人们都认为教师是一个高尚的职业,是人类文明传播的使者,还有人曾比喻过老师就像一只只漂亮的蝴蝶一样,收集花粉,爱护花朵,辛勤工作,不辞辛苦,着实让人敬佩,可我却不敢苟同。
  我是一名学生,经历很多位老师。不知是老师只顾传授知识而忘了学生的心理了,反正我很少受到老师对我的思想工作,因此,我不敢说小学教过我的老师是否还记得我了,甚至还可能一些老师在心里咒骂这个学生走了太好了,太让我费心了,以后再也不要让我碰到这样的学生。
  我在小学时以为数学老师给我的童年留下了心理阴影。我不知道她有没有心理缺陷,如果没有,她为什么要把一个学生的缺点拿来在全班展示?难道她不知道这样做会让这个学生抬不起头,无法面对同学吗?她不但不帮助这名学生融入集体,她还排挤他,让他挨着墙角的位置坐下。同学们都在笑他,只有他一个人特殊,而他也只能低下头看着书像是在思考问题的样子,可是他是一个爱哭自尊心又强的学生,最终泪水冲出了他的眼眶,像洪水冲破大坝一样,那么的迅猛,瞬间一张笑脸浸在了泪水中,泪水流到嘴里,他真的证实了泪水真的是苦的。可他还是笑着一张脸,因为他想保留一点点自尊,似乎只要在笑,就证明他是开心的,这样的学习生活让他明白了坏蛋是怎样练成的。像钢铁、像黄金一样不是自己练成的,而是别人练成的,当一个人收到集体的排挤,或是看不起他,可如果在这时出现一群和他一样的孩子,一样受人排挤,一样被人瞧不起,那他会不管这些人是怎样的人,他都会和他们做朋友,因为他找到了属于自己的集体了,他不再孤独了,他们在一起可谓同病相怜,可是这样一群被老师讨厌的人,当老师的训骂声和同学的嘲笑声积攒到一定程度的时候,他们的心就不再受到法律和道德的约束而形成另一种人,他们就是坏蛋。还好他是一个从小家教很严的人,没有融入坏蛋这个集体。
  要说老师给他的伤害还远不止这些,是例如他最怕期末或其中考试,倒不是怕考那几场试,而是要再考试前做大量练习,如做卷子,做完老师看完还要改,当所有同学都在争先恐后地去讲台那看卷子,而他却不敢,他怕错了,老师又要骂他缺魂。每当所有同学都改完错了,老师就要对他实行一对一的服务,刚才还是很乱的一个班,现在很却很安静,所有人把目光都聚焦在他和老师身上。他极其怕老师,尤其是与老师这么近的接触,心里非常恐慌,那不争气的泪水夺眶而出,这一幕让所有同学看到了,他感到很丢人,老师那严厉的呵责声使他更加害怕,脑子更是一片空白,平时会的现在都不会了。每次老师教他都要花很长的时间,因此他被老师认为是一个差等生加笨蛋。有时还要将他留下跟一些同学改错。可是是被数学老师留下来的,他感到很害怕,泪水滴湿了三四页练习册,橡皮擦了又擦练习册都被擦破了,才改完。而老师却冷冷地撇了他一眼,那一眼所包含的东西如厌恶,是我这只笨笔写不出以万分之一二的,走出了教学楼身上快要散了架一样。手里拿着一瓶水往嘴里灌,衣服绑在要间,抬头望望天,用袖子擦一擦那未干的泪痕。曾经我还为我的练习册没改完耽误了老师走而内疚,现在看来是我“多虑了”,我现在的心情如同那一句话所说:曾经有一份恨放在我面前,我没有拿来充实自身,当失去的时候我后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此,如果上天给我一个再来一次的机会,我会对她说我恨你,如果给段恨加一段期限,我希望是一万年,我恨你,恨着你,就像老鼠恨猫咪,不管一生一世我都恨着你。不管风雨我都躲着你,我恨你。每一次我要去干一些事情的时候,我都会避开学校那条路,他们问我为什么,我只能笑着说,没什么,每当小学同学要看望老师,我都推着说去不了,人们都常说小学的校园是母校,可为什么我感受不到一丝温暖呢?相比之下更像是魔窟,而那一位老师就更像是魔王了。
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  • 字数:1504 投稿日期:2011-4-3 19:43:00