小学4年级 - 读后感 阅读指导

读《书迷小组在行动》有感

4年级 继续畅想

书,就像一颗启明星,在黑夜中为我这只迷途的黑鸭子开启了变成尊贵的白天鹅的道路,书的钥匙还在天空中不遗余力的绽放那拥有无限激情的光——为我开启了嵌有金宝石的金光闪闪的文学宝箱!
读《书迷小组在行动》有感
 书是人类进步的阶梯,是知识的源泉,谁得到了书的钥匙,谁就是文明的象征。
                   ——引子
 我沉浸在书海中,得到了无穷的宝藏,这是为什么呢?因为我得到了书的钥匙,开启了知识的宝箱。我敢说,你看了这本书,你就能得到这把金灿灿的钥匙,得到山一样的知识。
 这个故事的主角华汪德是个拥有“上网依赖症”的学生,对学习不太积极。但是,新转来的刘慧校长提倡他们多阅读儿童文学,这使他对看书增加了许多兴趣。一次偶然的机会,让他去听了一节难忘的阅读课——五(2)班的石老师给他们讲了一本书,这本书是那种文字很少的书,他百思不得其解,为什么石老师会讲那么幼稚的书呢?其实啊,重要的不是书的内容,是输给你带来的启示,正如那本很少字的书,带给我们的启示让我陷入了沉思——总会有新的一天。
 每一本好书都会给我好的启示、好的收获、好的开始。
 特别是梅子涵教授给我们的两段精彩的语言,给我带来了一生最宝贵的财富——(一)童话分明是想象的世界,怎么能真实呢?我说他的美妙是真实的,美妙给我们的感动是真实的;诗意和情感在我们的灵魂里产生的回响是真实的;他的哲学是真实的,哲学对我们的生命,对我们一生的方向和影响是真实的;他给我们的温暖和善良是真实的······(二)儿童文学和作文有关系吗?有什么样的关系?阅读儿童文学与提高写作怎么能没有关系呢?阅读儿童文学与写作自然是有关系的,是非常整体的,养育的关系,养育是一个生命体,养育一种心情,一种浪漫,一种从容的状态和安静的心情,养育目光、感觉和天真。
 我觉得这里说的是阅读对写作的作用,不是那些所谓的“好词佳句”,而主要是故事本身,对我们的生命和素质的熏陶。
 现在我写作的时候觉得轻松多了,不用烦恼这些怎么写,或这里上什么词合适?抓住了学习的方法,掌握了作文的技巧,就是你迈向文学大殿一大步。
 我本来就喜欢看书,现在已经达到了“废寝忘食”的地步,作文也常常写得好。热爱书吧,他是你学习的伙伴。书,就像一颗启明星,在黑夜中为我这只迷途的黑鸭子开启了变成尊贵的白天鹅的道路,书的钥匙还在天空中不遗余力的绽放那拥有无限激情的光——为我开启了嵌有金宝石的金光闪闪的文学宝箱!
  • 小学4年级 - 读后感
  • 字数:919 投稿日期:2011-5-25 17:41:00

  • 推荐3星:[孙盈淋]2011-5-27 2:56:04