小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

这就是我

榆林一中七年级四班 开心谷

我很喜欢听音乐,有时也会情不自禁的跟着音乐的律动跳起舞来。因为我喜欢音乐,所以我很喜欢交志同道合的朋友。小时候的我曾经幻想过当一名歌唱家……
  在七年级四班这个大家庭中,有这样一个简简单单的人。她就是我,一个时而活泼开朗的我,时而“疯”的我,一个上进的我,一个能歌善舞的我。
  我很喜欢听音乐,有时也会情不自禁的跟着音乐的律动跳起舞来。因为我喜欢音乐,所以我很喜欢交志同道合的朋友。小时候的我曾经幻想过当一名歌唱家……
  我大多时给人的感觉是性格活泼开朗,有时可以说是“疯”。那次法庭事件中就是这样的了。在六年级毕业后的超长假期里,我和几个同学一起去旅行。记得那一次,坐在旅游车上。窦奇有意挑起事端,把我打了一拳,我说:“你干嘛!我招你惹你了?”窦奇说:“怎么了,我想打就打了!”我也很不服输的使用了女生的独门秘籍“掐”。接着事端就被他挑了起来。我向我们的女生后卫团告状。大家推举郭子怡为法官来判案。
  “升堂!”
  “威武——”
  “请原告陈述事情经过”法官道
  “窦奇有意挑起事端,无缘无故打人!”我理由充分的说
  “牛园园在我打她之后也打了我”窦奇也不甘心
  “没有,那不叫打,你明白什么叫掐啊!”我开始乱找理由了
  “强词夺理!”窦奇有些愤怒
  “有个词叫自卫,你听没听过啊!无知”
  “你说谁无知,等着瞧。我会让你死无葬身之地的。”窦奇话里话外充满火药味。
  “好啊,我等着看好戏呢!再说了我有三个证人呢,你死定了!”我信心满满
  “人不再多,有理就行。”
  “真是无理搅三分!”我也很生气,恨不得赶快结案,让他心服口服。
  “请原被告双方证人出庭”法官道
  “我证明,是窦奇先打人,牛园园这一行为属于自卫”证人魏畅代表尤佳琪、薛润道
  “我证明,牛园园下手很重。严重超越了自卫的范围”
  “好了好了,本法官宣判窦奇无期徒刑!牛园园拿到窦奇的赔款五万元。”法官不耐烦的匆匆了事了。
  下了法庭,大家又争开了。“不公平!天理何在啊!我真是比窦娥还冤啊!”“冤枉什么!本法官一向清正廉明!”“再说了,谁让你家老祖宗就是窦娥呀!对不对,窦娥的后代!”我又开始辩论了。一场战争就在这场争论中结束了……
  在生活中“疯”,但在学习上我可没那么“疯”了。该学习时就学习,今日事今日毕。我的上进心很强,每次考试以后都要和其他同学比一比。如果考得好,我会很高兴的为自己的胜利欢呼,也带一点骄傲。可有时也会失败,我会暗自下定决心,下次势必超越!所以我的成绩总是上上下下很不稳定,但差也差不到哪里去,所以我的成绩总是呈翻山型。
  这就是我,一个又“疯”又上进的我。
  • 小学6年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:963 投稿日期:2010-8-29 11:31:00

  • 推荐3星:[CUMMINGS]2010-8-29 12:19:37