初中3年级 - 散文 阅读指导

风·雨·土

望牛墩中学 形象的海洋

本是阳光明媚的下午,竟会演变成一出关于风雨土的戏剧,风不让雨哭,雨不让土渴,土不让风累……唯独我看不懂,也听不懂……直到他们消失了,我才梦醒……
  人生哪得回头路,再回头时已是千山万水,长途跋涉也只是擦肩而过。
  别人都爱用“流星”一词来修饰一篇短暂的文章,描绘一幅若隐若现的图画,连我也不会例外。正如别人会长大一样,我也不会例外。
  随着年轮一圈一圈地向外扩大,我才深知自己已没有过多的空间可以延伸了。
  人生有几个十年,匆匆地埋藏十年,匆匆地环抱十年,殊不知匆匆的十年究竟有多匆匆。或许,在下一个十年的到来之际,你已匆匆地回归了大自然,
  哦!不!你这种人根本不配归根于充实的大自然。
  为什么?
  因为大自然只会容纳懂时间的人。
  “懂时间”这是一个多么美好的概念啊!可是你却狠心地将他抛向空中。在那一刻,他是多么的兴奋啊!以为你会珍惜他,懂他,却不知下一秒的厄运已经降临了,然后真的如流星般粉碎了……
  大自然,请让我明白您……
  风不让雨哭,雨不让土渴,土不让风累。
  这三者的和谐共处竟能构成一个美妙的时钟。不管谁是时针,谁是分针,还是谁是秒针,他们都懂得了时间的走势,自西向东。
  随着风,和着雨,踩着土,直到明天的曙光黯淡了……
  我才与风一起,与雨一起,与土一起,效忠于我的大自然……
  和他们谈笑,和时间一起熬夜……
  • 初中3年级 - 散文
  • 字数:468 投稿日期:2010-7-30 11:19:00

  • 推荐3星:[歆之妤]2010-7-30 11:43:14