小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　读小学的时候，我就知道人永远跑不过时间，但我还是经常和时间赛跑，即让我节约了许多时间，又让我提高了学习效率。
　　有一次放学回家，我就和时间赛跑过。当打开楼下的黑色铁门。“我要和时间赛跑，在铁门关上之前冲到一楼。”我心里有个声音说。然后我拔足狂蹦，一刻也不停歇，跑到了一楼时，看见眼前的大门还没有关上，我兴奋极了，高兴地叫道：“我跑地比门快！我赢了！”
　　以后，我上下楼的速度比以前提高了了许多，我便时常做这样的游戏使我提高效率，节约时间。
　　另外一次，我尝试列课外学习老师所布置的家庭作业的计划，觉得这样可能会使我做作业的速度提高一些。
　　比如，我学奥数的老师每次课后布置10道奥数题，我就列下了计划：每天做两道题。我每天按计划去做两道题的作业。几天以后，我发现这样即能巩固知识，又能合理安排时间，每天都能挤出点时间去休息玩耍，这样我就轻松多了。如果还有时间，我还可以把明天的作业提前到今天来做，等到明天就可以不用再做了，我就可以休息或安排其它事情。
　　我知道和时间赛跑还有许许多多的方法，我只尝试了其中的几种方法，还有许许多多的方法没有尝试过，但这几种方法使我养成了和时间赛跑的良好习惯，使我终身受益。
　　我知道人永远不可能跑不过时间，但人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管这几步很小很小，但持之以恒，作用却很大很大。
　　我，要不断地和时间赛跑，不断地穿过艰难的曲折，看见美好的未来！