初中1年级 - 读后感 阅读指导

　“时间”，是抨击一切隐藏的罪恶，时间证实一切，因它能改变一切。童年这本著作的作者——高尔基，用一段时间的生活经历，加上笔头所流露出的感情创作，写出了能够真实地展现出俄国民众生活的故事。从故事中反映出了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊。用时间证明了多数人的愚昧和少数人的聪明。
　　　作者笔下的主人公——阿廖沙，一个作者笔下稚嫩的孩子，在还没到过童年生活的时候，就已饱受痛苦的风霜。三﹑四岁的他，就早已经历过父亲的离去，再到十五﹑十六岁的他经历母亲的埋葬。时间的推移可以看出生活的坎坎坷坷，更可以看出生活在19世纪末——20世纪出，平民的惨淡生活。
作者用自己真挚的情感，真实的写作手法，将那曾经上演在俄国生活中，那血淋淋的一幕幕画面呈现出来，引出人们对那时悲惨生活的深邃思考。
高尔基笔下的这本书，虽然突出了主人公童年生活的悲悲惨惨。但实质上却是隐隐约约的揭露出沙俄专制的黑暗与罪恶，强烈的表达出对沙俄专制的不满情绪，和对生活的无奈之举。
阿廖沙，一个生活在黑暗童年中的孩子。在悲惨中体验到了怜爱、憎恨、悲伤……的复杂情感。但却与此时我们21世纪的儿童年龄对生活的理解所不相仿。
在这本书中，记忆让我最深的是作者笔下主人公的外婆——阿库琳娜·伊万诺夫娜，也就是阿库利娅。她面对扑面而来的种种悲惨，他都心甘情愿的去承担下来，并且毫无怨言。生活的困苦、丈夫的殴打、儿子的忤逆、家人的离去……都熄灭不了她心中那最仁慈的光芒。她相信上帝，但她更相信生活悲惨来临的那一刻，她的乐观，带动了阿廖沙对生命的感悟。
作者也将这本书的配角写的淋漓尽致，比如作者在小说中写了吝啬、舅舅的贪婪、小茨冈的乐观、识破来孩子的快乐、母亲的坚强……都写得具体而微，生动形象。
我为高尔基悲惨的童年生活而感动，但我却为生命的伟大而自豪。我们的生命如随风飘来的种子，落地便生根，又为呵护，而茁壮。
悲惨生活中的他们，有多少人死于玩笑的命运之中，又有多少人死于残酷的现实生活中。可生命只属于一个人，而且只有一次，无论生活是在什么情景中，无论他是否早已如泡沫一样破灭，也请不要绝望因为生存本来就是一种资本，一种幸运，一种对命运的不公和藐视而作出挑战的筹码。
从这本书中，我懂得了一个深刻的道理。
生命中会有许多我们无法能承受的痛，那是人生最不想直接面对的现实。当那来临的一刻，我们会哭泣，会悲伤，也会逃避。但是，我们又不得不去面对。只有面对了，承受了，才会有勇气面对人生道路上更大的伤痛。