初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　夜深了，我坐在书桌前发呆。望着窗外皎洁的月光，那些熟悉的画面又浮现在我的脑海里……
　　“下一节就是体育课了，我们快走吧。”身边的同学对我大声的说。
　　唉，又是体育课啊，真不想上。我一向不怎么喜欢体育课。体育不好的我，宁可在教室里看书，也不想在烈日下“受罪”。
　　“好了，自由活动。”
　　终于到了自由活动的时间了，真是累死我了。我想坐在树荫下休息，偶尔还会有微风吹过，真是太舒服了。但条件并没有我想象的那么好，所有能坐的地方都坐满了人，就连台阶上也被人“占领”了。没办法，我只有绕着操场散步来消磨体育课剩余的时光。
　　不知不觉，我来到了篮球场。男生们在打篮球。一向对篮球不感兴趣的我，转身离开了篮球场。
　　就在我刚转身的那一刹那，一个篮球向我砸来，不偏不斜地砸中了我脆弱的脑袋。
　　好痛啊，我怎么这么倒霉。
　　正在这时，一个男生向我走来，捡起了篮球然后向我道歉。可能是急着去打篮球，于是说了几句就走了，这让我觉得他一点也不诚恳。
　　好不容易熬到了放学，我踏着慢悠悠的步子回家。虽然离家还有不到5分钟的路程，但我却觉得有十万八千里那么远。现在几点了？我顺手摸了一下口袋，却不见手机的“踪影”。完了，要是手机丢了肯定会被老妈骂个半死。想到这，泪水便不由自主的流了出来。
　　“等一下，同学。”
　　我回过头去，这不正是今天用球砸中我的那个男生吗？只见他满头大汗，像是刚被体罚过一样。
　　“这是不是你的手机？”说着，他从口袋里拿出一个黑色的长方形的东西。天哪，那不是我的手机吗？
　　“刚才我看到有人从你的包里拿了一个手机装到自己的口袋，我想一定是你的手机吧。于是，我就帮你‘拿’回来了。”
　　手机那时“伤痕累累”，但在他的掌心中却那么耀眼。借着月光，我可以隐隐约约地看到他膝盖处的血迹。
　　“疼吗？”
　　他没有说话，只是用淡淡的笑回应了我。
　　诗意也许是不经意间心灵受到的触动，也许是暮然回首时记忆里的一缕温情……