小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　“小灵通”的本领
　　　　　　　　——“双面人”自述
　　　　　　　　　　甘肃省临泽县沙 河镇明德小学五年级（1）班　　 虞旭婧
　　我玩手机的技术是：一江春水向东流，望呀望呀望不到头（打一成语）。所以老爸授予我“小灵通”的绰号。
　　我这个“小灵通”，也会一些东西（业余的，不专业，不包括手机内容），比如修闹钟、修喷壶等等。我是个“双面人”，我可以将一些东西修好，也可以将一些东西搞成一些“小疙瘩”（指垃圾），你要不信可以问老爸的前任手机！　　　
　　前任手机自述：在几年前，老主人（指我老爸）很信任我，也很爱我，所以我在老主人面前倍受宠爱。可天有不测风云，我“伤风”了，使主人总是听不到对方所说的话，这时我绝望极了，心想主人会把我扔了，可小主人神通广大，竟然把我的病治好了，我痊愈了，在这我想说：“小主人，谢谢你的帮忙！”
　　各位读者，接下来请另一位——喷壶上场讲话吧。咦，到哪儿去了？既然喷壶不在了，那就由我来讲这件事的来龙去脉好了。
　　在一个早晨，我看到门外有一个喷壶，那是我捡来的，就在我望着喷壶发呆时，一个搞恶的念头在我脑中萌生了，我先在管子里放了一点黑墨汁与粉笔末，其次我又在喷嘴的四周挤了些三秒胶，然后再在瓶子里装了些“美味”饮料，那样可使味道飘香，浓重（用来掩盖胶水的味道），更能吸引人和动物。最后再将不干胶和哥俩好的混合品涂在喷壶上，就大功告成了。
　　 如果想把我的创作取下来，那就得等到下个世纪末喽！
　　 看！“小灵通”干的坏事和小灵通一样高级吧！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (指导教师：李克虎)