小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　2008年8月8日，当熊熊燃烧的奥林匹克圣火，把国家体育场上空，映照得一片辉煌时，全世界都沸腾了。这圣火，燃烧在中国人的心中，照亮了世界的每个角落。每当鲜艳的五星红旗，在国歌声中冉冉升起时，我们中国人都会心潮澎湃。奥运健儿谱写的辉煌令我自豪，他们就是我心中的英雄。
　　然而，我也深深地明白，金牌绝不仅仅是金牌，英雄也绝不仅仅是英雄。最令人感动的是，英雄们在奥运路途中的艰难跋涉。
　　胜利的那一刻，在雷鸣般的掌声中，他们高高地举起双臂！可谁知道，他们为此挥洒了多少汗水？经历了多少艰辛？谁知道，在伤痛的折磨下，他们选择的依然是坚强、勇敢和奋斗！一年365天，无论严寒酷暑，每天都坚持训练，即使是在春节这个全家团圆的日子也不例外。在平凡的每一天中成就了那个伟大的时刻，这就是我心中的英雄。作为一名少先队员，我要把对英雄的崇敬之情转化为奋发向上和刻苦学习的动力，以实际行动向英雄学习。在教室里，在操场上，在每一堂课上，都全身心投入。遇到困难不退缩，脚踏实地，顽强进取。
　　我长大了，想当一名科学家。我要用英雄的事迹激励我，激励我在知识的海洋中翱翔，在理想的天空中搏击。朋友们，让我们携起手来吧，为了祖国更加美好的明天，用我们的勤劳和智慧，在那绵延不绝的华夏篇章上，续写新的辉煌！
　　
孙老师点评：
　　这是一篇典型的演讲稿，小作者关心社会，关心时事，根据自己的体会写出了自身感受；演讲时，表情自然，生动感人，推荐参加校级比赛。