小学4年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　在我印象中，风是那么温柔，雨是那么可爱，雷是那么强壮、电是那么可怕。它们都有大自然的力量，给人们带来了许许多多的欢乐，给人们刻下了深刻的印象。
　　风
　　炎热的夏天，风“打扮了一番”，“来到树林里玩”，所有的树叶为了欢迎风，跳着舞来迎来了风。风“快活”的吹来，把小水沟里的鱼“逗笑”了，把正在跳舞的蝴蝶逗乐了。总之，风现在心情好。风穿过了树林，来到了海边，人们正在垒沙，晒太阳，游泳……，风看见后，很生气，因为这里没有人欢迎，它用尽了所有的力气，把海水卷了起来，做为对人们的惩罚，风痛痛快快地捉弄着人们，让人们叫苦连天。风捉弄累了，才很下心来，气呼呼地走了。
　　雨
　　雨就像动植物的神丹妙药，谁也离不开它，它就像大地的“奶奶”，讲起了动人的故事，唱起了动听的歌声……雨又像树木的妈妈，抚摸着树梢，浇灌着可爱的小树，给树木们带来了多少欢乐多少爱。这时在上课的教师往窗外瞧了瞧，同学们都等不及了，很想出去“享受雨浴”。
　　雷电
　　雷紧跟着雨，雨“唱完了‘滴答’歌”，它应“开吼了。雷“表演”的是“摇滚曲”，它“眼皮下的观众”个个吓得赶紧跑掉了，那个声音震耳欲聋，能把窗户震碎，能把汽球震爆……，雷唱着摇篮曲，慢慢儿的累了，于是，雷退场了。闪电也不敢落后，它发出白亮亮的光线，简直要跟人类作怪。它自称为杂技师，还有真两手，它一会儿吱吱地响，一会儿就把白光线露给大家看！
　　风雨雷电，你们多么有趣，又是多么吓人，你们真是给大自然添了多少光彩，该怎么说你们才好呢？