小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　前几天，我抓了四只蚂蚁。
　　它们的样子一模一样，心里却大不相同。　
　　第一只蚂蚁，被我抓了，我放了一些白糖，它就闻着味儿，找到白糖，狼吞虎咽起来。我把装它的盒子打开，它，竟然不想出去，就在那里津津有味地品尝着白糖，我拉它，它也不走。
　　第二只被我抓住放到盒子里。我依旧给它一些白糖，它闻着了后，立刻跑到那里。我再次打开盒子，它还是不走。第一只、第二只蚂蚁不管能不能出去，只在那里津津有味地吃，再吃，再吃，吃得什么也不想了，不想回家，不想同伴。
　　第三只也一样见糖如命，什么都不想了，不想家人，不想朋友。
　　第四只，我按一样的方法对它，先放糖。但它，可不像前三只。它不吃我给的白糖。或许它知道，它吃了白糖，吃完后，它以后再不想劳动了，只想着我给的白糖，一旦我不给它，它就会饿死；或许，它想回家，想家人，想同伴，想朋友，所以它开始往盒子上的眼儿爬。
　　我有事了，所以走了３０分钟左右。
　　回来了，盒子还在，里面却少了一只蚂蚁，是第四只进来的。这个倔强的小家伙，它让我感叹不已：只有不断地往上爬，最后才有出去的可能。
　　几天后，前三只蚂蚁都死去了。
　　有时，前面有你的好处时，一定要想想后果。如果不加考虑地接受，后果可能不堪设想。