初中2年级 - 散文 阅读指导

　　课文中的爱情
　　秋，落叶的季，凝聚着美丽与悲伤。漫步于这条浪漫的小路上，思绪万千。
　　感叹这人生的美好与悲伤，就如那清风……如神话般的美，寂寞的我，有了秋的时候不再寂寞。
　　——题记
　　微风抚摸着她的发丝，迎风飘舞，那额下炯炯有神的眼睛一直望向捧在手上的那一本书籍。脸上的表情也随着故事的每一个情节戏曲性的变化着。从她那燃烧着熊熊烈火的眼中透露出她对读书的热爱。那就是——我。
　　不知不觉，融入书中，和它连为一体的我，不知时间的流逝，此时太阳公公已经疲累的下山了。我也应该给宝贝肚子添入一些食物了。不舍的关闭那精致的画面，如痴如醉的幻想，那一个个跳动的字体，组成了一张张美丽动人的画面，形成一部电影，在放映场中放映着。我庆幸着我的脑海中又注入了一股源泉。
　　童话深蓝色在未来的记忆中沉淀下来。你给我的色彩，精致幽深的大海，用未来的记忆涂抹灿烂，海底的世界有着我对你的无限记忆，那么深刻，那么精彩。在海底中探索，捕捉我对你回忆之时，却融入了那一段段悲情而伟大的爱情……
　　这是两个轰轰烈烈却悲感的爱情，看到它的时候，从眼睛的某一处神经，直入心脏。让我铭记于心……
　　这是一段唯美彻骨、惊天动地的爱情。还是那个“以前”，有一对恋人，处于人世间，出身富裕人家的祝英台反抗传统社会对女子的不平等待遇和束缚，争取到与男孩子一同读书受教育的机会。继而挑战长久以来“门当户对”的观念，与同窗三年的平民子弟梁山伯相恋，为自己争取婚姻自由。然而，保守的年代却棒打鸳鸯两分离。但梁、祝的真情，终究感动天与地！二人化成彩蝶翩翩飞舞，溶入多彩、自由的天空，所经之处，花儿漫天开放。
　　经历过漫漫无边的海洋，经过时间年轮的运转，经历过遥遥漫长的黑路，最终走出光阴；无数的选择，无数的波折，无数的烦恼；只能在看书时、回味时，静下心来，慢慢的思索。
　　不论是梁山伯与祝英台，还是茱丽叶与罗密欧；不论是牛郎和织女，还是那些平凡的爱情，都不及我对书的爱。
　　从书中追求我的乐趣，从书中追求我的疑问，从书中追求我所渴望的事物。也许，只有你有资格，抚摸我那无限的求知欲……
　　秋风萧瑟，
　　泛起波波水纹。
　　素月分晖，
　　与河共清影。
　　我坐在河边，望着皎洁的月光，似纱似雾，依稀记得当时那秋风抚摸我的感觉。
　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，闲暇时想起精致幽深的大海中我对你的回忆，只想对你说，我爱你——书！