初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　　“寒”风来袭

　　“观众朋友们！观众朋友们！请注意了，近日一阵“寒”风席卷校园。请莘莘学子们注意防寒，防火，防老班。”讲台上，本班的“小喇叭”煞有其事的广播着，看样子，他真把自己当中央电视台的广播员了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　----题外话
　　近日班里，年级里，以至学校里都刮起了“寒”风。这个不是自然现象，而是韩寒那小子的书和名气在我校那是芝麻开花——节节高啊。
　　虽然说韩寒出了很多书，虽然他一直是畅销书作家，可是我一直对他没什么兴趣。就凭他用那酷似谢霆锋的脸把班里的女生迷得五迷三道的我就觉得别扭。
　　按捺不住对“广播”的诱惑，和邻桌竟敢在“老班”的课上偷偷开展“地下活动”的好奇，我漫不经心的借来一本韩寒文集。在课下随便翻看了几眼后，我便一发不可收拾恋上了韩寒的书。
　　还记得读他的第一篇文章是《杯中窥人》那好像是他在“新概念”作文大赛中的获奖作品。也许是因为智商有限，我囫囵吞枣的大体浏览一下，可是，就这样，我被他的文笔所折服。只是一个不慎丢入水杯中搅得水微微晃动的纸团却让韩寒“窥”到人性的种种
　　韩寒的眼是清亮的，心是清澈的，只有这样一个人才能写得出这样纯而灵动的文字。
　　我“迷失”阵阵“寒”风中，跟韩寒一起冷眼观世界，然后一起虔诚的去缅怀他那逝去了的天蓝色童年。
　　韩寒不是个好学生，是的，他的功课，科科不及格，门门亮红灯。但这个在老师眼中毫无希望的孩子，在辍学后用自己的笔为自己打造一片天地。韩寒讨厌甚至憎恨“应试教育”。有人说他的想法太过偏激，但不可否认，这个曾经不折不扣的“坏孩子”身上，有着应试教育不可能发掘出的优点。
　　韩寒的文笔愈加犀利，他说敢说的做敢做的。让我这个匍匐在“应试教育”下的学生多了一份羡慕，一份嫉妒。
　　读韩寒，我学会窥探韩寒冷傲外表下的火热的心；读韩寒，我回忆起自己也早已丢失的童年；读韩寒，让这颗禁锢多时的心随着韩寒的赛车《就这么漂来漂去》
　　喜欢，是没有理由的。在那个午后，走近韩寒，我彻底站在“寒”风口。也理解了“防寒，防火，防老班”的必要性。
　“寒”风来袭，让我无可救药的恋上韩寒那灵动的笔。以一只孤独的苍鹰的姿势看遍整个世界。
　“寒”风来袭，带给我这颗冰冷的心，竟然是丝丝的暖意……