初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　三月江水阔，悠悠桃花波。春来万千桃花开，春风化雨恰风流。春去也，共惜艳阳年。年芳与心事，此地共蹉跎。春尽复如何？
　　踏着初春的柔软时光，我与父母回到了外婆家。
　　在这万千春色里，最美的景色莫过于记忆中的熟悉景象。古书诗经如彼岸花，如远山烟云，飘渺；如三月杨柳，温情；那些美好的意象以一种神秘的姿态存活于心，那些山，那些水，勾勒出一幅山水人家。其实故乡也如此，最初的归途，曲曲折折围绕心间是为故乡。
　　打开车窗，打量着外面的风景，试图寻找着那抹粉色的身影。路两边却是无限的绿色海洋。
　　早在一个星期前，当我发现桃花开放以后，便想着去看看。当我踏上那田间小路的时候，我问妈妈：“怎么没有看见桃花？”妈妈说：“这几天花期都过了。”“可是我前几天还看见的，不是三月桃花开吗？”“现在都是三月中旬了。”无奈，花期已过。心里不是滋味。
　　此行的目的之一，是想看一看桃花的，心里弥漫了失落，花期真短。站在桃花树下，一丝淡淡的冷风吹来，当时已是黄昏时期，虽然没有夕阳西下日暮的苍凉，却让人感到一股凄凉，稀稀疏疏花朵点缀在一簇绿叶之中。我不禁想起那桃花源的意境，那世代传颂的梦境。那里落英缤纷，芳草萋萋，桃花还艳红，欢声笑语萦绕在耳畔。但书中的结局，桃花遮断了回路，再也无法回头。
　　我曾在一本书里看过一句忧心的话：有些际遇是一生一次，错过不再返。到不了的地方都叫远方，回不去的名字叫家乡。但其实桃花开而不绝，就像是宿命的继承，上天注定了她绽放的时间，无论花期多短，但她身上寄托的安宁的美好憧憬，却一直存在于心。虽然此次未见桃花，但心里始终对她的盛开存在着一种向往，所以它牵引着我，脑海里呈现出那娇嫩的身影。我想在不远的将来，当我回首我所走过的阡陌大道之时，我至少要问心无愧。在仅有的时间里，用心间澎湃的热情，淌过一切。让那短暂的花期倾情开放。歌词里说：但求无愧，韶华过后无须安慰 。
　　碎霞浮动晓朦胧。春意与花浓。
　　银瓶素绠，玉泉金甃，真色浸朝红。
　　花枝人面难常见，青子小丛丛。
　　韶华长在，明年依旧，相与笑春风。
　　---《少年游·井桃》张仙
　　桃花的枯去固然让我觉得可惜，但那是大自然的规律，一向如此，并不会因为世人的某此错过而改变。三月桃花散，春意却浓。在外婆的提示下，我发现了梨花。在寂静的乡间独自绽放。她不同于桃花的灼灼之颜，纯白的花瓣中央嵌着几粒黑点。黑与白，是世间最普通也最不普通的颜色，当它二者相遇时，给我的感觉便是“遗世而独立”，她展示了春的另一面，让人欣喜。在人的一生中，有失业必有得，但得失的前提是我们拥有了许多。如同现在的我们，拥有着自己的青春，在这段路途之中，得失是我们的造化，但我们应该感谢的是，我们拥有青春。
　　韶华长在，明年依旧，相与笑春风。