初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　月夜，寂静，无声。
　独自坐在窗前，心中有一个声音在暗暗低语：“桥，是什么？”我为这突如其来的问话吃了一惊。
　环顾四周，并没有一个人。“桥是经过放大的一条板凳。”脑海中浮现出茅以升对桥的评价。于是，我不假思索的脱口而出：“桥是经过放大的一条板凳。”
　“是么。”那声音再次响起。
　我惶恐的摇头。不，在我心里，桥，仅仅是一条板凳吗？它仅仅是联系河两岸的工具吗？我不禁陷入了沉思……
　两年前临毕业的一个晚上，我在网络上查资料到很晚，房门一直是虚掩的，没有人知道我在房间里面做什么。
　当妈妈推门而入的时候，我正准备关了电脑开始做作业，抬头看了表，指针安安静静的划过十二。我礼貌的问妈妈：“妈妈，有什么事么。”
　“你看看都几点了，还在玩电脑，马上都要毕业了你知不知道，这么大了，怎么一点自觉性都没有……”
　我没反驳，只是沉默。夜深了，邻里也都休息了，我不想给妈妈带来不好的心情，只想着等她怒火消了再解释。
　可妈妈似乎并没有给我解释的余地：“如果你就甘愿上一个普通初中那你就继续这样下去吧，反正你的前途也不是我们的……”
　我受不了这样的委屈，有一种无名的怒火蹿到心头，伴随着一个月以来的压力，终于承受不住，在言语上和妈妈发生了冲突。于是，一场子女与父母的较量便在我家拉开了序幕。
　战争爆发后，我和妈妈一直处于冷战之中，这样的情况一直持续了两周。　两周后，我终于决定向妈妈道歉。
　推开房门，却看见妈妈正站在门外，右手举在空中作叩门状，显然是要敲门。我欲言又止，低下头，脸红红的。
　几秒钟后，我调整呼吸，吞吞吐吐的说：“妈妈，对不起。是我不懂事，不应该与您顶嘴的，这几天也不该赌气不理您，都是我太任性。妈妈，您能原谅我吗？”
　说罢，惊觉脸上似乎有冰凉的液体滑过，眼睛酸涩的，伸手触碰，手指上便留下了一串晶莹的泪珠。
　抬头，迎上妈妈那盈满泪滴的双眼，她一把抱住我，轻轻的说道：“傻孩子，妈妈怎么会生你的气呢？”就这样。我与妈妈之间的矛盾通过一席话而化解了。
　这段话便是我与妈妈心灵与心灵之间沟通的桥梁。
　桥是朋友之间的一种情谊；桥是与老师交往的一种思想；桥是与父母沟通的一种方式。桥梁是使双方彼此间心灵与心灵交流的渠道，所以，这桥不单单是一条板凳，更是一座心桥啊。
　恍然间醒悟，那来自心灵深处的声音，就是我心中的桥……