小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　瞧，六六班的倒霉蛋

　　说起六六班的倒霉蛋，那可不就是我吗～～
　　唉，先说这一件事吧，前两天数学考试，我信心满满，而却疏忽了“粗心”这个词。刚考完试，我觉得自己肯定能考到95分以上，而卷子一发下来，我激动得去看分数，我刚一看到试卷上那三个红红的数字，我惊呆了，我竟然考了85.5分！我很愤怒，什么题让我扣了这么多分？我一看卷子，第一面的题应该都对着的呀？我又仔细一看，“几何”的何让我写成了“合作”的合，而另一道题的单位应该是“米”，可是我写成了“厘米”，…再看第二面，人家题目上说让画一个直径是4厘米的半圆，而我，却画成了一个直径是4厘米的圆，我只看掉了一个“半”字，就被扣掉了“2”分！不值呀……
　　第二件事才倒霉呢！就在那天，我上学快迟到了，所以我就骑着车子去上学校，我把自行车停在了同学家店门口然后就去上学了，我在中午时忘记把自行车骑回家了，后两天我都没带车钥匙，直到星期五，我带了钥匙，准备去骑回自行车时我发现，自行车不见了！我四处寻找，最终没有找到。就这样，我才骑了三年的自行车丢了……
　　我倒霉吧？我才是六六班名副其实的“倒霉蛋”！